мадам хатуль
Помогите мне определить мой ТИМ. С соционикой я знакома с 1996 г. и до сих пор не могу оттипировать себя. Чем больше я читаю, тем меньше ясности в моей голове. В 1996 г. все было проще - потому что о соционике я знала гораздо меньше. Но для чистоты результата я не стану называть ТИМы, между которыми спор. Стесняюсь выкладывать фотку - но если надо будет, то выложу.
читать дальшеБЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к частному – анализ (Дедукция), от частного к общему – синтез (индукция). Я сейчас сходу не могу вспомнить: универ был 7 лет назад.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично – цепь взаимосвязанных понятий, не противоречащих друг другу. Я, пожалуй, не стану рыться в словарях, чтобы узнать совпало ли мое мнение. Я не знаю, легко ли быть логичным. Я женщина, и меня часто называют нелогичной. Я закончила экономический факультет и мои друзья архитекторы стараются при случае подчеркнуть, что я логик. Я не знаю, логична я или нет. Лично мне мои рассуждения кажутся логичными, согласно определению данному мною выше.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Наверное, основываясь на сегментах. Стрелки разбили круг циферблата пополам – это ½, на 4 части (если продлить прямые от стрелок) – это ¼, и т.д.
4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило это свод некоторых логичных суждений, из которых следует третье суждение. Подчинятся следует правилам, гарантирующим свободу других членов общества. Абсурдным правилам можно и не подчиняться.
5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – это вертикальная структура подчинения элементов внутри некой системы. Не знаю, нужно ли ей подчиняться. Как получится.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Я их редко читаю. Но если возникает какой-то технический вопрос, то могу обратиться, найти то, что мне нужно и прочитать. Могу написать инструкцию для родственников какие подарки мне дарить.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Согласна в сути этого высказывания. Потому что соблюдение законов гарантия не нарушения свобод других участников процесса (необязательно людей, это могут быть животные). Соблюдение законов гарантирует также безопасность самого соблюдающего. Например, если игнорировать всемирный закон тяготения на крыше 9-ти этажного дома, то ни к чему хорошему это не привет. В выборе и есть свобода. Если говорить о частностях, то не всякий закон (юридический), особенно основанный на прецендентном законодательстве, может быть адекватен реальности. Тем не менее, находясь в мире, где мы многого не знаем, наверное, стоит хотя бы прислушаться к закону (слову), если мы находимся в незнакомых для нас обстоятельствах. Подкреплю примером, на территории Крыма, возможно, разрешен сбор чабреца, как распространенного вида. Если крымчанин будет собирать чабрец уже в Ростовской области, то он нарушает права и свободы ростовчан, проживающих на территории, где чабрец запрещен к сбору, как вид занесенный в областную красную книгу.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность? Эээээээээ… Сложно. Уже все написала в тесте опять вернулась и думаю. Вообще, это самый сложный раздел для меня. Пошаговое выполнения некоторых действий для достижения какого-то результата. Я не могу рассуждать, скучно.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Конечно, с моей точки зрения я последовательней, чем кто-то там еще.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
30%
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Не знаю. Не случалось.
9. Зачем нужен стандарт?
Для определения эталона, наверное.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Я восприму это, как необходимость. Чувств к классификации испытывать не могу. Скорее это некая деятельность, которую надо совершить и дальше жить спокойно. Отнесусь как к заданию. Книги можно классифицировать по-разному, если это нужно мне, то я выделю скорее три группы книг: те, которые меня интересуют (я знаю, что для меня это интересно), те, которые мне неизвестны, но могут оказаться интересными, и те, которые достоверно мне не интересны. Последние сдам букинистам. Первые поставлю в доступное место. Вторые оставлю на всякий случай, но где-нибудь на антресольных полках.
11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Утверждение нелогично, потому что если я знаю, что я ничего не знаю, значит, я уже, наверняка, знаю один факт.
12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Довольно часто. Мне очень сложно делать выбор между тем и этим. Последний раз мне пришлось структурировать информацию по утюгам в связи с его покупкой. Я считаю, что необходимо покупать хорошие, качественные вещи – это позволит уменьшить объемы ТБО на планете. Поэтому прежде чем совершать такие покупки я изучаю информацию о качестве предлагаемых моделей. Обычно меня хватает часа на два. Но за это время я по-крайней мере определяюсь с тем, что я хочу от этого утюга (на тот момент я даже не знала, что я от него хочу) и если уж не выбрать модель, то хотя бы объяснить в магазине продавцу, чего я хочу. Обычно я ищу информацию в Интернете на предмет энергопотребления и вреда для окружающей среды. Природа наш общий дом и мы не имеем права разрушать его своей ленью или сиюминутной слабостью (выгодой).
Да, кажется, я разобралась: мне приходится структурировать информацию, потому что в состоянии покоя в моей голове каша из всего подряд. Как в частности, и с моим ТИМом
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – это деятельность в неких временных рамках, требующая от исполняющего приложения каких-либо усилий для получения некоего результата в денежном, моральном или ином эквиваленте. Мне работа нужна для получения средств к существованию (то есть в основном в денежном эквиваленте), а также для самодисциплины. Я могу справиться в принципе с любой работой, кроме той, где придется общаться с разными людьми или более чем с 5 людьми. В принципе при проекте в группе из 5 человек я еще смогу работать. А вообще, чтобы не общаться могу справиться даже с тасканием грузов на расстояние при своих 49 кг, потому что я что-нибудь придумаю (изобрету велосипед), как это сделать. Главное, в какой срок от меня хотят результата, что я получу за то, что трачу свое время на выполнение этой работы, и насколько мне это интересно. Даже интерес – самое главное, если я увижу перспективу, я возьмусь.
2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Количество перерастает в качество. Качественный товар стоит дороже, но до определенной планки.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Признаться, я не знаю, как достоверно определить качество работы. Я бы определила его по соответствию с неким эталоном, умозрительным образом в моей голове. Просто работа у меня ассоциируется обычно с каким-нибудь дизайн-проектом, картинкой, а там все зависит от субъективных мнений каждого.
Я очень внимательна к качеству приобретаемых вещей. Я определяю качество на ощупь (например, ткань: приятная на ощупь ткань обычно качественна), на внешний вид (продукты, вещи), на запах.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Я постоянно не довожу до конца дела. Потому что нет предела совершенству. Окончательно закрашенная картинка не означает конец, а прописывать детали можно бесконечно. Поэтому приходится в какой-то момент остановиться. Обычно потому что поджимает время.
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Оооооо! Это актуальный вопрос. Интересная работа – на территории работодателя (по причине самодисциплины), но на строго отведенном для меня месте (чтобы посторонние не шарились, да и я не разбрасывала ничего), где есть вещи, создающие для меня атмосферу и напоминающие мне о доме. Но не дом, чтоб помнить, что я не дома. Беганье с одного места на другое не признаю. Обязательно весь день рисовать, от руки. При чем рисовать не рекламки, а детских персонажей, иллюстрации к книгам. Да, хорошо бы чтобы чтение сочеталось с рисованием. Чтобы это было не просто рисование в стол, а чтобы был какой-то результат, который показывал бы мне, что я не зря ем свой хлеб, что в результате моей деятельности создается некое благо, которое нужно людям, потому что я бы хотела получить от этих людей взамен хлеб, мясо и одежду (ну примитивно так), то есть я участвую в некоем мировом процессе. И еще немаловажно, чтобы общение мое было ограничено. Я говорю о работодателе, как о человеке, который общается с заказчиком, а я от этого общения отстранена. В идеале лучше индивидуальный труд и оплата индивидуальная соответственно. Некий гарантированный минимум при отсутствии заказов, и остальное от выработке. При такой работе моя выработка может быть колоссальной: я с трудом вхожу в процесс, но и выхожу с трудом. Что еще? Желательно, чтобы мне было разрешено самой решать, как должен выглядеть гномик или принцесска, в общем, чтоб мне не приходилось отрисовывать стереотипы.
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
По моим представлениям о том, сколько это должно стоить.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Промолчу, переделаю, но для себя сохраню вариант (если мне он нравился, конечно), который считаю лучшим. В общем-то, спорить не буду. Кто платит, тот и заказывает музыку. Вот представьте, что я прихожу к портному и говорю: «Сшейте мне брюки прямого покроя», а портной шил-шил и сшил мне бананы. Я ему: «Вы не то сделали», а он мне: «Ой, девушка, к вашей фигуре… Я мол, концептуалист, я лучше знаю!» Простите, но лучше знаю я, в чем мне комфортно, на какой кухне мне готовить и где должны стоять кастрюльки. Исходя из этого, я считаю, что заказчик (руководитель, общающийся с заказчиком) лучше знает, что ему нужно. К тому же не люблю конфликтов.
8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Расстроюсь. Я всегда расстраиваюсь, если не могу добиться от себя того, чего хочу. А еще немного завидую, может даже втайне по-черному. Начинаю искать у него недостатки, чтобы принизить его достоинства, но открыто этого не говорю. Делаю это для себя, для самоутверждения.
9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Абсолютно никаких. Я сменила много работ, и как понимаете, работала везде в среднем года по два. Мне постоянно приходится осваиваться заново, приспосабливаться. Единственное, напрягает общение. Но работа есть работа. Когда-нибудь я найду идеальную работу, останусь на ней до пенсии и мне не придется никого просить о помощи.
10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Я изучу теоретическую базу. При чем желательно все стороны. Не только само дело строительство, но и возможно эзотерику вопроса (в данном конкретном случае). Обращение к историческим источникам обязательно (что не лишено приятного интереса, под эту лавочку можно и почитать что-то интересное ; )))
11. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Это дело скучное. Делаю с горем пополам. Лишь бы сделать. Что делают другие - не знаю, не интересовалась. Я вообще мало интересуюсь другими людьми, от чего мне бывает стыдно.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это соответствие общепризнанному идеалу, философии общества. Мое представление о красоте меняется с возрастом. Хотя некоторые аспекты, отдельные моменты остаются. В настоящий момент современное общество накопило многовековой опыт идеалов (идеал классицизма, реализма, романтизма, постмодернизма и т.д.) Поэтому сказать, что мой идеал отличается от общепринятого, потому что я предпочитаю символизм, а не постмодернизм я не могу. Мир многолик, разнообразен, и общего идеала как такового сейчас нет. Какие-то отдельно взятые вещи могут отличаться, а в общем смысле – нет.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
В моем понимании красиво одетый мужчина – это хиппи. У него длинные красивые волосы и этнические элементы одежды. И яркие цветастые фенечки на тонких запястьях. Он несколько небрежен, но не до неаккуратности.
Суть красоты, как я уже выше писала, - это соответствие некоему идеалу, зависящему от философии и мировоззрения субъекта, общества, группы. Объяснить, что есть красиво человеку не слышавшему о красоте невозможно. Красоту надо почувствовать, а почувствовать, прочувствовать ее можно только через призму сложившегося идеала. В конце концов, все люди разные. Даже если этот человек не слышал о красоте, у него все равно есть предпочтения, которые и складываются в его представление о красоте.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Общего шаблона нет. Классическая красота есть, потому что есть идеал и философия классицизма, центральным понятием которого является симметрия. Но даже классическая красота не может явиться общепринятым идеалом. Есть красота и в ассиметрии.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют – это атмосфера безопасности и спокойствия в доме, комфорт – нечто приятно, доставляющее физическое расслабление. Развожу цветы, рисую картинки. Мне никто ничего про эти мои умения не говорил или я это пропускаю мимо ушей.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Это очень сложно. Я вообще очень тяжело совершаю выбор. Обычно я покупаю случайно встретившуюся красивую вещь. Случайно. Моде я не следую. Потому что не все что модно мне подходит. Обычно я выбираю какие-то цветастые, этнические вещи, но с удовольствием ношу модерновые вещи. Люблю также и конструктивистские цвета. Обычно я меряю, и гляжу идет это к моей фигуре или нет. А так, конечно, как и все женщины, знаю некоторые секреты, как визуально стать выше, скрыть полноту бедер и т.д. Кстати, при выборе одежды для себя ориентируюсь на мужа. Все-таки, ему на меня любоваться.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
О! Готовлю я отлично, по словам мужа и друзей. Готовлю с удовольствием, люблю выбирать продукты для нового блюда. К сожалению, коронных рецептов нет, потому что я практически никогда не повторяюсь, кроме повседневной еды (борщи там или пельмени). Люблю экспериментировать с новыми блюдами. Рецепта придерживаюсь условно. Если речь идет о сложном блюде, суть приготовления которого я не совсем понимаю и с трудом представляю готовый результат, я придерживаюсь рецептуры, хоть и привыкла все класть на глазок, так как не имею (не имела до последнего момента) дома весов. А если речь идет о чем-то, что я когда пробовала, и все элементы мне хорошо знакомы, я часто заменяю специи тем, что мне кажется, более подходит, ну и вообще ингридиенты любые могу заменить. Иногда придумываю рецепты. Один мне даже приснился. В целом, я гурман. Если пища лежала в плохом холодильнике, я это чувствую.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
У меня есть просто теоретическая база под этим вопросом, потому что мне интересно этим заниматься. Скорее, есть некоторые излюбленные мною сочетания цветов, которые я и считаю гармоничными. Иногда даже то, что соответствует формально теоретической базе, не кажется мне гармоничным, потому что дисгармонирует с моим идеалом. То есть мы опять пришли к вопросу идеала.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если это он рассказывает о себе, то соглашаюсь, а если какая-нить старушка пытается мне сказать, что на мне некрасивое платье, я обычно говорю: «Так модно и молодежно!», чтоб не цеплялась и почувствовала ущемленность своей старостью. Не буду же я ей объяснять, весь курс эстетики от Платона до наших дней? Что касается моих сверстников, то если меня подцепят, то я тоже постараюсь съязвить или слезть с темы. Не его ума дело. А если мнения сходятся по вопросу сочетания – так чего ж мне ему говорить. Соглашаюсь.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Ой! Очень хочу. Но из-за конфликта с мужем принципиально «доверила» ему. А так на новый год обязательно украшаю не только елку, но и пытаюсь соорудить вертеп, украсить стены, люстры и теперь уже три комнаты нашего дома. Но чаще всего я это делаю на картинке, потому что раньше мы жили на съемных квартирах, а в России принято сдавать «мебилированные» комнаты, где стоят какие-нибудь непманские слоники и не-дай-бог их выкинуть! На деле и деньги со съемщиков берут и эксплуатируют нас в качестве сторожей своего сомнительной ценности добра. Сейчас у меня свекровь, и ей, конечно, нравится не то, что мне. А поскольку квартира мужа, то мне как-то и неудобно. Вроде претендую. Поэтому перестала настаивать на перепланировке и своем мнении. Так почуть-чуть, прячу лишнее и ставлю свое. А все больше мечтаю.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Я вообще стараюсь не лезть в чужие идеалы. Но в основном за безвкусных признаю каких-нибудь женщин одетых не по возрасту, или не умеющих скрыть недостатки своей фигуры. Хотя понимаю, что бывают дни, когда не успеваешь толком подумать что одеть, а одежда вся грязная, приходится доставить неудачно купленные вещи. А так могу привести недавний пример. Нам в наследство досталась посуда от бабушки в стиле барокко. Я долго ругалась. А потом подумала. Бабуля купила эту посуду в Германии после войны. Представляете, молодая женщина, пережившая лишения, голод, разруху, зашла в магазин и увидела эти пышные чашки в финтифлюшках – конечно, она сказала: Ах! Какая красота! Как это богато! (потому что до этого она видела только скудность и бедность). Я не могу сказать, что у бабушки был дурной вкус. Просто мне эта посуда не понравилась. У каждого есть право на собственное мнение, несомненно.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
У меня это не получается. Чего-то не хватает.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Мне тяжело дать отпор. Но из недавнего: одна женщина долго наезжала на моего мужа за глаза, фактически 2 года периодически говорила про него гадости. Она его не знает, но считает всех мужиков козлами, потому что развелась много лет назад со своим мужем, а замуж не вышла. Когда она последний раз сказал гадость про моего мужа, я ей ответила, чтобы она не переносила отношения, которые считаются за норму в их семье, на мою семью. Она обиделась и уже два месяца со мной не разговаривает. И Слава Богу!!! Сколько ж можно. Жаль, только: я считала ее вполне хорошим человеком.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это родные. Первый круг – муж, второй – родные, третьи – близкие друзья. Своими могут перестать быть только друзья. Когда они предают. Для мужа и родных всегда можно найти оправдание.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Я не знаю. Честно.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Сначала ответила нет, но потом вспомнила. У нас на работе работают с секретной информацией, поэтому доступ в Интернет стоит только на нескольких машинах, как и некоторое ПО. Поэтому считается вполне нормальным, если ты садился за комп человека, который работает полдня, а у него стоит Автокад, например. Но это просто частный случай, зависящий от сложившейся в обществе норме. А так – все-таки нет.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Не знаю. Я за мир. Я просто иногда обороняюсь, если мне делают больно.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Вообще, лучше не ввязываться в конфликт. Но если это случилось, то надо сказать по существу, почему оппонент не прав. Использовать его же логику против него. Вот. Да. Скорее так. Я не задумывалась над этими вопросами. Простите за околесицу.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Плачу. Ну, то есть неявно. Обычно это могут в магазине нахамить, в автобусе. Я в автобусах стараюсь не ездить. Хожу пешком. Бывают дни, когда я могу ответить, вот как той разведенной женщине. Но это редко. Чаще: ухожу, дома жалуюсь родным, друзьям, мужу. Возможно, озлобленно, но на самом деле, плачу от бессилия. Меня легко обидеть.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Отдельные люди считают сильным, а отдельные – наоборот слабым. Зависит от обстоятельств.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Единственный признак – это харизматичность, а как это выразить не знаю. Врожденная склонность к лидерству. Таких людей очень мало. Остальным приходится применять силу.
11. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Не умею. Нет. Вопрос похож на первый.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это грубость по отношению к другим людям. Я не знаю, что думают другие.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
То, что ты сделал, это плохо. Так делать нельзя (и пальчиком погрожу)
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Вы ведете себя недостойно для воспитанного человека.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Мне бы хотелось, чтобы люди научились эмпатии: ставить себя на место другого, только так можно понять другого человека, избежать конфликта, а еще не навредить другому.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да. Воспитание – это 50% поведения. Мне повезло с родителями, а кому-то нет. Но ведь родителей не выбирают. Я, конечно, ругаюсь на таких людей, но всегда стараюсь поглядеть и с другой стороны.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это даже не чувство, а гармония сосуществования с другим человеком, это обоюдный симбиоз. Конечно, если два существа живут в таком союзе, то наказание – как метод взаимодействия возможен.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Конечно, немецкая позиция. Во-первых, я не люблю неожиданных визитов: меня в любой момент может накрыть желание творческого акта и гость будет помехой. А потом у меня есть опыт жития гостя в моем доме, который мне помогал по дому так, что еще полгода по его отъезду я отмывала квартиру. Нет, нет, только немецкая модель. Все люди хороши, все люди братья, но за стенами моего замка.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Надо стараться проявлять сочувствие всегда. Потому что осуждать мы умеем все, а простить нет. Прощение же возможно только через сочувствие.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то
придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Конечно. Воспитанный, интеллигентный человек всегда придерживается нормы отношений. И это не двуличность, как многие считают. Просто это нормально. Даже если Вам неприятен человек, это не значит, что не надо с ним здороваться при встрече или всячески показывать, как вы к нему относитесь. Я думаю, что по косвенным признакам, он давно уже в курсе. В общем, можно плохо относиться, но нельзя не уважать.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Я не умею общаться с людьми. Это нужно склад характера другой иметь.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Это сложно. Вообще, такой категории «правильно» в мире не существует. Есть мое мнение на какой-либо вопрос, а «правильно» - это абстрактная категория, имеющая отношение к понятию справедливости или чего-то еще, но не как не к реальной жизни.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мораль и отсутствие морали – это опять-таки понятия соответствия идеалу поведения, философии общества, или не соответствия. На вопрос «правильно-неправильно» я вообще не могу отвечать, как уже объясняла. А большинство как понять? В России? Или в мире? В России принято фантики от шоколадок кидать не в мусорник, а где пришлось. Я себе такого позволить не могу, у меня рука не поднимается. А в Монголии, говорят, и вовсе не зазорно на улице справить большую нужду. В России так не делается. А может монголы правы – может они ближе к природе, чем мы? Не стесняются. Мир сложнее понятий «правильно-неправильно»
11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я просто стараюсь избегать таких людей. Да, я вижу, что допустим, девочка из соседнего отдела смотрит волком, но я с ней здороваюсь, если нужно общаюсь по работе. И все. Ну не нравлюсь я ей, так я и не червонец, чтоб нравиться всем. Имеет право.
12. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Да вроде неплохо. На работе сотрудница долго рассказывала что-то. Я слушала, кивала головой, хотя мне надоело и надо было работать. Позвонила мама – я сказала, что не хочу общаться. В смысле не из-за конфликта. Просто не хочу. Я заранее говорю так людям. Потому что от переизбытка общения становлюсь раздражительной.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Это слова Достоевского. Надо же, забыла из какого контекста вырвано, хотя перечитала всего. Хм. Не могу ответить, затрудняюсь. Кажется, там что-то о том, что общее достижение справедливости невозможно, если ценой этого общего блага является ущемления интересов одной личности. Мне сложно сказать. Временами мне кажется, что это так, а временами – нет. Вообще, меня смущает образ ребенка. Я не люблю детей.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
В принципе недопустимо. Эмоции следует сдерживать. Особенно на работе. Хотя я понимаю эмоциональных людей. Вообще, я предпочитаю переживать в себе, хотя не всегда получается. Я часто плачу в кинотеатре, совершенно неуместно, но ничего не могу с собой поделать. Я сама по себе очень эмоциональна.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Не стоит.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Плачу, зло выговариваю что-то. Мужу явно не нравится.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эмоции приличия. Вашего товарища повысили по службе. Вам все равно. Но следует выразить этакую поверхностную радость. В противовес - глубокие эмоции, действительно, задевающие душу.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Я не понимаю понятия «правильный».
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Вообще довольно сложно. Я переживаю сильные эмоции, и выйти из какого-либо эмоционального состояния в любую сторону требует больших усилий. Конечно, в сторону негатива, как в сторону более сильных эмоции, меняться легче.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Ситуация, когда приходилось долго время сдерживать эмоции, и они переполнили чашу терпения. Чаще всего негатив. У меня бывает как с той женщиной. Коротко, эмоционально и наотрез.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Я стараюсь обуздать себя, и эмоций не показывать.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Чаще не задумываюсь все-таки.
11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Впадаю от неуверенности в себе чаще всего
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Двое-трое суток, потом беру себя в руки
- Как из него выходите?
Пытаюсь убедить себя, что я сама виновата, винить некого и если не начинать исправлять так все и будет.
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Нет. По молодости нравилось, сейчас нет.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Устаю. Старая стала.
12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Я стараюсь сдерживать эмоции. Обычно я как ослик иа. Мое любимое междометие «ох». Даже если я веселюсь. Ох, весело.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря каким и в какое время.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Бывает, люди меняются. Если мне нравится, в какую сторону человек изменился, то хорошо отношусь и наоборот. Не знаю.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Совершенно верно.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Да, верю. Случайность – есть закономерность. Гороскопы и гадания провоцируют вероятность из состоятельности.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да. В частности, я люблю игры стратегии, потому что там приходится угадывать ход противника.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это нелинейная, но последовательная смена событий. Чувствую его довольно неплохо, ориентируюсь в датах и исторических процессах. И убивать время я, конечно, могу. Иногда даже страшно.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Тяжело. Меня прям разрывает от ожидания.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Скорее проверяю свои версии.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Да, опаздываю. Нормально отношусь и к чужим опозданиям. Сама такая.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
блин!!! Я не успеваю!!!
b) осталось 5 минут до прихода,
все равно не успею
c) время пришло, а его (ее) нет,
жду
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Звоню и узнаю все ли в силе или есть какие-то обстоятельства
e) и дальше все нет…
если это близкие друзья жду. Нет – ухожу.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл, конечно, есть. Как говорится каждому достанется по его вере, и у всех она разная.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Не думаю, что это возможно. Только если людей станет значительно меньше.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее на себя. Хотя бывает, что я вроде делаю какие-то действия для того, чтобы меня остановили, а все хлопают в ладоши, и я подчиняюсь.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Не знаю. Не задумывалась. Я вообще невнимательна к людям.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
1. Талант
2. Красота
3. Эрудированность, начитанность
4. Интеллигентность.
5. Любовь к животным.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
то я творческая личность
2) несправедливыми;
что я рационал, чтобы вовремя приходить на работу я прилагаю очень много усилий, у меня поэтому дома – бардак. А если у меня дома порядок, то значит, на работе бардак. Люди же судят по какой-то одной стороне моей жизни.
3) обидными;
что я недостаточна творческая (но это в моем кругу общения как за здрасьте на другого сказать, он, мол, никто, а я – личность!!!)
4) странными.
Что я лидер (но это только одни мои друзья так заблуждались) при прохождения теста на лидерство на стипендию Потанина меня не взяли.
7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия – это потенциал внутреннего мира человека, позволяющего проецировать на реальность нестандартный исход событий. Фантазия есть у всех. У меня она богатая. Настолько богатая, что иногда я забываю о реальности и совершаю непоправимые ошибки.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Склонность к творчеству. Для того чтобы выявить любую проблему в жизни нужно мыслить творчески, а тем более для того, чтобы ее решить – нужен творческий подход. Только это поможет человеку добиться успеха.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Любовь к деталям. Возможно зависания на детализации там, где она не нужна.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хорошим. Перед лицом техногенных и прочих катастроф, когда в большом мире принимаются решения, от которых мы зависим, но не можем повлиять на них, а, следовательно, перед лицом ежедневной потенциальной смерти, единственное, что может успокоить нас – это жизнь по совести. Жить по совести единственный путь к спасению человечества в целом. Если бы каждый человек сказал: сегодня я отказался от того-то, чтобы помочь тому-то, мир стал бы прекраснее. Но поскольку на чашу весов «хорошести» ставится зачастую успех (а в России так было всегда: каждый из нас давал взятки или принимал какие-то решения потому что нам подмаслили) хороший человек не всегда успешен. Но успех не исключает и «хорошесть».
11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Не знаю. По-моему, сейчас никого ничем не удивить. Да и все имеют право на собственную жизнь и мнение.
12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Я не знаю, что такое правильно. Это какой-то скверный термин.
читать дальшеБЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к частному – анализ (Дедукция), от частного к общему – синтез (индукция). Я сейчас сходу не могу вспомнить: универ был 7 лет назад.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично – цепь взаимосвязанных понятий, не противоречащих друг другу. Я, пожалуй, не стану рыться в словарях, чтобы узнать совпало ли мое мнение. Я не знаю, легко ли быть логичным. Я женщина, и меня часто называют нелогичной. Я закончила экономический факультет и мои друзья архитекторы стараются при случае подчеркнуть, что я логик. Я не знаю, логична я или нет. Лично мне мои рассуждения кажутся логичными, согласно определению данному мною выше.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Наверное, основываясь на сегментах. Стрелки разбили круг циферблата пополам – это ½, на 4 части (если продлить прямые от стрелок) – это ¼, и т.д.
4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило это свод некоторых логичных суждений, из которых следует третье суждение. Подчинятся следует правилам, гарантирующим свободу других членов общества. Абсурдным правилам можно и не подчиняться.
5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – это вертикальная структура подчинения элементов внутри некой системы. Не знаю, нужно ли ей подчиняться. Как получится.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Я их редко читаю. Но если возникает какой-то технический вопрос, то могу обратиться, найти то, что мне нужно и прочитать. Могу написать инструкцию для родственников какие подарки мне дарить.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Согласна в сути этого высказывания. Потому что соблюдение законов гарантия не нарушения свобод других участников процесса (необязательно людей, это могут быть животные). Соблюдение законов гарантирует также безопасность самого соблюдающего. Например, если игнорировать всемирный закон тяготения на крыше 9-ти этажного дома, то ни к чему хорошему это не привет. В выборе и есть свобода. Если говорить о частностях, то не всякий закон (юридический), особенно основанный на прецендентном законодательстве, может быть адекватен реальности. Тем не менее, находясь в мире, где мы многого не знаем, наверное, стоит хотя бы прислушаться к закону (слову), если мы находимся в незнакомых для нас обстоятельствах. Подкреплю примером, на территории Крыма, возможно, разрешен сбор чабреца, как распространенного вида. Если крымчанин будет собирать чабрец уже в Ростовской области, то он нарушает права и свободы ростовчан, проживающих на территории, где чабрец запрещен к сбору, как вид занесенный в областную красную книгу.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность? Эээээээээ… Сложно. Уже все написала в тесте опять вернулась и думаю. Вообще, это самый сложный раздел для меня. Пошаговое выполнения некоторых действий для достижения какого-то результата. Я не могу рассуждать, скучно.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Конечно, с моей точки зрения я последовательней, чем кто-то там еще.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
30%
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Не знаю. Не случалось.
9. Зачем нужен стандарт?
Для определения эталона, наверное.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Я восприму это, как необходимость. Чувств к классификации испытывать не могу. Скорее это некая деятельность, которую надо совершить и дальше жить спокойно. Отнесусь как к заданию. Книги можно классифицировать по-разному, если это нужно мне, то я выделю скорее три группы книг: те, которые меня интересуют (я знаю, что для меня это интересно), те, которые мне неизвестны, но могут оказаться интересными, и те, которые достоверно мне не интересны. Последние сдам букинистам. Первые поставлю в доступное место. Вторые оставлю на всякий случай, но где-нибудь на антресольных полках.
11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Утверждение нелогично, потому что если я знаю, что я ничего не знаю, значит, я уже, наверняка, знаю один факт.
12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Довольно часто. Мне очень сложно делать выбор между тем и этим. Последний раз мне пришлось структурировать информацию по утюгам в связи с его покупкой. Я считаю, что необходимо покупать хорошие, качественные вещи – это позволит уменьшить объемы ТБО на планете. Поэтому прежде чем совершать такие покупки я изучаю информацию о качестве предлагаемых моделей. Обычно меня хватает часа на два. Но за это время я по-крайней мере определяюсь с тем, что я хочу от этого утюга (на тот момент я даже не знала, что я от него хочу) и если уж не выбрать модель, то хотя бы объяснить в магазине продавцу, чего я хочу. Обычно я ищу информацию в Интернете на предмет энергопотребления и вреда для окружающей среды. Природа наш общий дом и мы не имеем права разрушать его своей ленью или сиюминутной слабостью (выгодой).
Да, кажется, я разобралась: мне приходится структурировать информацию, потому что в состоянии покоя в моей голове каша из всего подряд. Как в частности, и с моим ТИМом
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – это деятельность в неких временных рамках, требующая от исполняющего приложения каких-либо усилий для получения некоего результата в денежном, моральном или ином эквиваленте. Мне работа нужна для получения средств к существованию (то есть в основном в денежном эквиваленте), а также для самодисциплины. Я могу справиться в принципе с любой работой, кроме той, где придется общаться с разными людьми или более чем с 5 людьми. В принципе при проекте в группе из 5 человек я еще смогу работать. А вообще, чтобы не общаться могу справиться даже с тасканием грузов на расстояние при своих 49 кг, потому что я что-нибудь придумаю (изобрету велосипед), как это сделать. Главное, в какой срок от меня хотят результата, что я получу за то, что трачу свое время на выполнение этой работы, и насколько мне это интересно. Даже интерес – самое главное, если я увижу перспективу, я возьмусь.
2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Количество перерастает в качество. Качественный товар стоит дороже, но до определенной планки.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Признаться, я не знаю, как достоверно определить качество работы. Я бы определила его по соответствию с неким эталоном, умозрительным образом в моей голове. Просто работа у меня ассоциируется обычно с каким-нибудь дизайн-проектом, картинкой, а там все зависит от субъективных мнений каждого.
Я очень внимательна к качеству приобретаемых вещей. Я определяю качество на ощупь (например, ткань: приятная на ощупь ткань обычно качественна), на внешний вид (продукты, вещи), на запах.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Я постоянно не довожу до конца дела. Потому что нет предела совершенству. Окончательно закрашенная картинка не означает конец, а прописывать детали можно бесконечно. Поэтому приходится в какой-то момент остановиться. Обычно потому что поджимает время.
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Оооооо! Это актуальный вопрос. Интересная работа – на территории работодателя (по причине самодисциплины), но на строго отведенном для меня месте (чтобы посторонние не шарились, да и я не разбрасывала ничего), где есть вещи, создающие для меня атмосферу и напоминающие мне о доме. Но не дом, чтоб помнить, что я не дома. Беганье с одного места на другое не признаю. Обязательно весь день рисовать, от руки. При чем рисовать не рекламки, а детских персонажей, иллюстрации к книгам. Да, хорошо бы чтобы чтение сочеталось с рисованием. Чтобы это было не просто рисование в стол, а чтобы был какой-то результат, который показывал бы мне, что я не зря ем свой хлеб, что в результате моей деятельности создается некое благо, которое нужно людям, потому что я бы хотела получить от этих людей взамен хлеб, мясо и одежду (ну примитивно так), то есть я участвую в некоем мировом процессе. И еще немаловажно, чтобы общение мое было ограничено. Я говорю о работодателе, как о человеке, который общается с заказчиком, а я от этого общения отстранена. В идеале лучше индивидуальный труд и оплата индивидуальная соответственно. Некий гарантированный минимум при отсутствии заказов, и остальное от выработке. При такой работе моя выработка может быть колоссальной: я с трудом вхожу в процесс, но и выхожу с трудом. Что еще? Желательно, чтобы мне было разрешено самой решать, как должен выглядеть гномик или принцесска, в общем, чтоб мне не приходилось отрисовывать стереотипы.
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
По моим представлениям о том, сколько это должно стоить.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Промолчу, переделаю, но для себя сохраню вариант (если мне он нравился, конечно), который считаю лучшим. В общем-то, спорить не буду. Кто платит, тот и заказывает музыку. Вот представьте, что я прихожу к портному и говорю: «Сшейте мне брюки прямого покроя», а портной шил-шил и сшил мне бананы. Я ему: «Вы не то сделали», а он мне: «Ой, девушка, к вашей фигуре… Я мол, концептуалист, я лучше знаю!» Простите, но лучше знаю я, в чем мне комфортно, на какой кухне мне готовить и где должны стоять кастрюльки. Исходя из этого, я считаю, что заказчик (руководитель, общающийся с заказчиком) лучше знает, что ему нужно. К тому же не люблю конфликтов.
8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Расстроюсь. Я всегда расстраиваюсь, если не могу добиться от себя того, чего хочу. А еще немного завидую, может даже втайне по-черному. Начинаю искать у него недостатки, чтобы принизить его достоинства, но открыто этого не говорю. Делаю это для себя, для самоутверждения.
9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Абсолютно никаких. Я сменила много работ, и как понимаете, работала везде в среднем года по два. Мне постоянно приходится осваиваться заново, приспосабливаться. Единственное, напрягает общение. Но работа есть работа. Когда-нибудь я найду идеальную работу, останусь на ней до пенсии и мне не придется никого просить о помощи.
10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Я изучу теоретическую базу. При чем желательно все стороны. Не только само дело строительство, но и возможно эзотерику вопроса (в данном конкретном случае). Обращение к историческим источникам обязательно (что не лишено приятного интереса, под эту лавочку можно и почитать что-то интересное ; )))
11. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Это дело скучное. Делаю с горем пополам. Лишь бы сделать. Что делают другие - не знаю, не интересовалась. Я вообще мало интересуюсь другими людьми, от чего мне бывает стыдно.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это соответствие общепризнанному идеалу, философии общества. Мое представление о красоте меняется с возрастом. Хотя некоторые аспекты, отдельные моменты остаются. В настоящий момент современное общество накопило многовековой опыт идеалов (идеал классицизма, реализма, романтизма, постмодернизма и т.д.) Поэтому сказать, что мой идеал отличается от общепринятого, потому что я предпочитаю символизм, а не постмодернизм я не могу. Мир многолик, разнообразен, и общего идеала как такового сейчас нет. Какие-то отдельно взятые вещи могут отличаться, а в общем смысле – нет.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
В моем понимании красиво одетый мужчина – это хиппи. У него длинные красивые волосы и этнические элементы одежды. И яркие цветастые фенечки на тонких запястьях. Он несколько небрежен, но не до неаккуратности.
Суть красоты, как я уже выше писала, - это соответствие некоему идеалу, зависящему от философии и мировоззрения субъекта, общества, группы. Объяснить, что есть красиво человеку не слышавшему о красоте невозможно. Красоту надо почувствовать, а почувствовать, прочувствовать ее можно только через призму сложившегося идеала. В конце концов, все люди разные. Даже если этот человек не слышал о красоте, у него все равно есть предпочтения, которые и складываются в его представление о красоте.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Общего шаблона нет. Классическая красота есть, потому что есть идеал и философия классицизма, центральным понятием которого является симметрия. Но даже классическая красота не может явиться общепринятым идеалом. Есть красота и в ассиметрии.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют – это атмосфера безопасности и спокойствия в доме, комфорт – нечто приятно, доставляющее физическое расслабление. Развожу цветы, рисую картинки. Мне никто ничего про эти мои умения не говорил или я это пропускаю мимо ушей.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Это очень сложно. Я вообще очень тяжело совершаю выбор. Обычно я покупаю случайно встретившуюся красивую вещь. Случайно. Моде я не следую. Потому что не все что модно мне подходит. Обычно я выбираю какие-то цветастые, этнические вещи, но с удовольствием ношу модерновые вещи. Люблю также и конструктивистские цвета. Обычно я меряю, и гляжу идет это к моей фигуре или нет. А так, конечно, как и все женщины, знаю некоторые секреты, как визуально стать выше, скрыть полноту бедер и т.д. Кстати, при выборе одежды для себя ориентируюсь на мужа. Все-таки, ему на меня любоваться.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
О! Готовлю я отлично, по словам мужа и друзей. Готовлю с удовольствием, люблю выбирать продукты для нового блюда. К сожалению, коронных рецептов нет, потому что я практически никогда не повторяюсь, кроме повседневной еды (борщи там или пельмени). Люблю экспериментировать с новыми блюдами. Рецепта придерживаюсь условно. Если речь идет о сложном блюде, суть приготовления которого я не совсем понимаю и с трудом представляю готовый результат, я придерживаюсь рецептуры, хоть и привыкла все класть на глазок, так как не имею (не имела до последнего момента) дома весов. А если речь идет о чем-то, что я когда пробовала, и все элементы мне хорошо знакомы, я часто заменяю специи тем, что мне кажется, более подходит, ну и вообще ингридиенты любые могу заменить. Иногда придумываю рецепты. Один мне даже приснился. В целом, я гурман. Если пища лежала в плохом холодильнике, я это чувствую.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
У меня есть просто теоретическая база под этим вопросом, потому что мне интересно этим заниматься. Скорее, есть некоторые излюбленные мною сочетания цветов, которые я и считаю гармоничными. Иногда даже то, что соответствует формально теоретической базе, не кажется мне гармоничным, потому что дисгармонирует с моим идеалом. То есть мы опять пришли к вопросу идеала.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если это он рассказывает о себе, то соглашаюсь, а если какая-нить старушка пытается мне сказать, что на мне некрасивое платье, я обычно говорю: «Так модно и молодежно!», чтоб не цеплялась и почувствовала ущемленность своей старостью. Не буду же я ей объяснять, весь курс эстетики от Платона до наших дней? Что касается моих сверстников, то если меня подцепят, то я тоже постараюсь съязвить или слезть с темы. Не его ума дело. А если мнения сходятся по вопросу сочетания – так чего ж мне ему говорить. Соглашаюсь.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Ой! Очень хочу. Но из-за конфликта с мужем принципиально «доверила» ему. А так на новый год обязательно украшаю не только елку, но и пытаюсь соорудить вертеп, украсить стены, люстры и теперь уже три комнаты нашего дома. Но чаще всего я это делаю на картинке, потому что раньше мы жили на съемных квартирах, а в России принято сдавать «мебилированные» комнаты, где стоят какие-нибудь непманские слоники и не-дай-бог их выкинуть! На деле и деньги со съемщиков берут и эксплуатируют нас в качестве сторожей своего сомнительной ценности добра. Сейчас у меня свекровь, и ей, конечно, нравится не то, что мне. А поскольку квартира мужа, то мне как-то и неудобно. Вроде претендую. Поэтому перестала настаивать на перепланировке и своем мнении. Так почуть-чуть, прячу лишнее и ставлю свое. А все больше мечтаю.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Я вообще стараюсь не лезть в чужие идеалы. Но в основном за безвкусных признаю каких-нибудь женщин одетых не по возрасту, или не умеющих скрыть недостатки своей фигуры. Хотя понимаю, что бывают дни, когда не успеваешь толком подумать что одеть, а одежда вся грязная, приходится доставить неудачно купленные вещи. А так могу привести недавний пример. Нам в наследство досталась посуда от бабушки в стиле барокко. Я долго ругалась. А потом подумала. Бабуля купила эту посуду в Германии после войны. Представляете, молодая женщина, пережившая лишения, голод, разруху, зашла в магазин и увидела эти пышные чашки в финтифлюшках – конечно, она сказала: Ах! Какая красота! Как это богато! (потому что до этого она видела только скудность и бедность). Я не могу сказать, что у бабушки был дурной вкус. Просто мне эта посуда не понравилась. У каждого есть право на собственное мнение, несомненно.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
У меня это не получается. Чего-то не хватает.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Мне тяжело дать отпор. Но из недавнего: одна женщина долго наезжала на моего мужа за глаза, фактически 2 года периодически говорила про него гадости. Она его не знает, но считает всех мужиков козлами, потому что развелась много лет назад со своим мужем, а замуж не вышла. Когда она последний раз сказал гадость про моего мужа, я ей ответила, чтобы она не переносила отношения, которые считаются за норму в их семье, на мою семью. Она обиделась и уже два месяца со мной не разговаривает. И Слава Богу!!! Сколько ж можно. Жаль, только: я считала ее вполне хорошим человеком.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это родные. Первый круг – муж, второй – родные, третьи – близкие друзья. Своими могут перестать быть только друзья. Когда они предают. Для мужа и родных всегда можно найти оправдание.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Я не знаю. Честно.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Сначала ответила нет, но потом вспомнила. У нас на работе работают с секретной информацией, поэтому доступ в Интернет стоит только на нескольких машинах, как и некоторое ПО. Поэтому считается вполне нормальным, если ты садился за комп человека, который работает полдня, а у него стоит Автокад, например. Но это просто частный случай, зависящий от сложившейся в обществе норме. А так – все-таки нет.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Не знаю. Я за мир. Я просто иногда обороняюсь, если мне делают больно.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Вообще, лучше не ввязываться в конфликт. Но если это случилось, то надо сказать по существу, почему оппонент не прав. Использовать его же логику против него. Вот. Да. Скорее так. Я не задумывалась над этими вопросами. Простите за околесицу.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Плачу. Ну, то есть неявно. Обычно это могут в магазине нахамить, в автобусе. Я в автобусах стараюсь не ездить. Хожу пешком. Бывают дни, когда я могу ответить, вот как той разведенной женщине. Но это редко. Чаще: ухожу, дома жалуюсь родным, друзьям, мужу. Возможно, озлобленно, но на самом деле, плачу от бессилия. Меня легко обидеть.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Отдельные люди считают сильным, а отдельные – наоборот слабым. Зависит от обстоятельств.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Единственный признак – это харизматичность, а как это выразить не знаю. Врожденная склонность к лидерству. Таких людей очень мало. Остальным приходится применять силу.
11. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Не умею. Нет. Вопрос похож на первый.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это грубость по отношению к другим людям. Я не знаю, что думают другие.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
То, что ты сделал, это плохо. Так делать нельзя (и пальчиком погрожу)
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Вы ведете себя недостойно для воспитанного человека.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Мне бы хотелось, чтобы люди научились эмпатии: ставить себя на место другого, только так можно понять другого человека, избежать конфликта, а еще не навредить другому.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да. Воспитание – это 50% поведения. Мне повезло с родителями, а кому-то нет. Но ведь родителей не выбирают. Я, конечно, ругаюсь на таких людей, но всегда стараюсь поглядеть и с другой стороны.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь – это даже не чувство, а гармония сосуществования с другим человеком, это обоюдный симбиоз. Конечно, если два существа живут в таком союзе, то наказание – как метод взаимодействия возможен.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Конечно, немецкая позиция. Во-первых, я не люблю неожиданных визитов: меня в любой момент может накрыть желание творческого акта и гость будет помехой. А потом у меня есть опыт жития гостя в моем доме, который мне помогал по дому так, что еще полгода по его отъезду я отмывала квартиру. Нет, нет, только немецкая модель. Все люди хороши, все люди братья, но за стенами моего замка.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Надо стараться проявлять сочувствие всегда. Потому что осуждать мы умеем все, а простить нет. Прощение же возможно только через сочувствие.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то
придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Конечно. Воспитанный, интеллигентный человек всегда придерживается нормы отношений. И это не двуличность, как многие считают. Просто это нормально. Даже если Вам неприятен человек, это не значит, что не надо с ним здороваться при встрече или всячески показывать, как вы к нему относитесь. Я думаю, что по косвенным признакам, он давно уже в курсе. В общем, можно плохо относиться, но нельзя не уважать.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Я не умею общаться с людьми. Это нужно склад характера другой иметь.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Это сложно. Вообще, такой категории «правильно» в мире не существует. Есть мое мнение на какой-либо вопрос, а «правильно» - это абстрактная категория, имеющая отношение к понятию справедливости или чего-то еще, но не как не к реальной жизни.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мораль и отсутствие морали – это опять-таки понятия соответствия идеалу поведения, философии общества, или не соответствия. На вопрос «правильно-неправильно» я вообще не могу отвечать, как уже объясняла. А большинство как понять? В России? Или в мире? В России принято фантики от шоколадок кидать не в мусорник, а где пришлось. Я себе такого позволить не могу, у меня рука не поднимается. А в Монголии, говорят, и вовсе не зазорно на улице справить большую нужду. В России так не делается. А может монголы правы – может они ближе к природе, чем мы? Не стесняются. Мир сложнее понятий «правильно-неправильно»
11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я просто стараюсь избегать таких людей. Да, я вижу, что допустим, девочка из соседнего отдела смотрит волком, но я с ней здороваюсь, если нужно общаюсь по работе. И все. Ну не нравлюсь я ей, так я и не червонец, чтоб нравиться всем. Имеет право.
12. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Да вроде неплохо. На работе сотрудница долго рассказывала что-то. Я слушала, кивала головой, хотя мне надоело и надо было работать. Позвонила мама – я сказала, что не хочу общаться. В смысле не из-за конфликта. Просто не хочу. Я заранее говорю так людям. Потому что от переизбытка общения становлюсь раздражительной.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Это слова Достоевского. Надо же, забыла из какого контекста вырвано, хотя перечитала всего. Хм. Не могу ответить, затрудняюсь. Кажется, там что-то о том, что общее достижение справедливости невозможно, если ценой этого общего блага является ущемления интересов одной личности. Мне сложно сказать. Временами мне кажется, что это так, а временами – нет. Вообще, меня смущает образ ребенка. Я не люблю детей.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
В принципе недопустимо. Эмоции следует сдерживать. Особенно на работе. Хотя я понимаю эмоциональных людей. Вообще, я предпочитаю переживать в себе, хотя не всегда получается. Я часто плачу в кинотеатре, совершенно неуместно, но ничего не могу с собой поделать. Я сама по себе очень эмоциональна.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Не стоит.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Плачу, зло выговариваю что-то. Мужу явно не нравится.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эмоции приличия. Вашего товарища повысили по службе. Вам все равно. Но следует выразить этакую поверхностную радость. В противовес - глубокие эмоции, действительно, задевающие душу.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Я не понимаю понятия «правильный».
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Вообще довольно сложно. Я переживаю сильные эмоции, и выйти из какого-либо эмоционального состояния в любую сторону требует больших усилий. Конечно, в сторону негатива, как в сторону более сильных эмоции, меняться легче.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Ситуация, когда приходилось долго время сдерживать эмоции, и они переполнили чашу терпения. Чаще всего негатив. У меня бывает как с той женщиной. Коротко, эмоционально и наотрез.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Я стараюсь обуздать себя, и эмоций не показывать.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Чаще не задумываюсь все-таки.
11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Впадаю от неуверенности в себе чаще всего
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Двое-трое суток, потом беру себя в руки
- Как из него выходите?
Пытаюсь убедить себя, что я сама виновата, винить некого и если не начинать исправлять так все и будет.
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Нет. По молодости нравилось, сейчас нет.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Устаю. Старая стала.
12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Я стараюсь сдерживать эмоции. Обычно я как ослик иа. Мое любимое междометие «ох». Даже если я веселюсь. Ох, весело.
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря каким и в какое время.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Бывает, люди меняются. Если мне нравится, в какую сторону человек изменился, то хорошо отношусь и наоборот. Не знаю.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Совершенно верно.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Да, верю. Случайность – есть закономерность. Гороскопы и гадания провоцируют вероятность из состоятельности.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да. В частности, я люблю игры стратегии, потому что там приходится угадывать ход противника.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это нелинейная, но последовательная смена событий. Чувствую его довольно неплохо, ориентируюсь в датах и исторических процессах. И убивать время я, конечно, могу. Иногда даже страшно.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Тяжело. Меня прям разрывает от ожидания.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Скорее проверяю свои версии.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Да, опаздываю. Нормально отношусь и к чужим опозданиям. Сама такая.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
блин!!! Я не успеваю!!!
b) осталось 5 минут до прихода,
все равно не успею
c) время пришло, а его (ее) нет,
жду
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Звоню и узнаю все ли в силе или есть какие-то обстоятельства
e) и дальше все нет…
если это близкие друзья жду. Нет – ухожу.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл, конечно, есть. Как говорится каждому достанется по его вере, и у всех она разная.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Не думаю, что это возможно. Только если людей станет значительно меньше.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее на себя. Хотя бывает, что я вроде делаю какие-то действия для того, чтобы меня остановили, а все хлопают в ладоши, и я подчиняюсь.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Не знаю. Не задумывалась. Я вообще невнимательна к людям.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
1. Талант
2. Красота
3. Эрудированность, начитанность
4. Интеллигентность.
5. Любовь к животным.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
то я творческая личность
2) несправедливыми;
что я рационал, чтобы вовремя приходить на работу я прилагаю очень много усилий, у меня поэтому дома – бардак. А если у меня дома порядок, то значит, на работе бардак. Люди же судят по какой-то одной стороне моей жизни.
3) обидными;
что я недостаточна творческая (но это в моем кругу общения как за здрасьте на другого сказать, он, мол, никто, а я – личность!!!)
4) странными.
Что я лидер (но это только одни мои друзья так заблуждались) при прохождения теста на лидерство на стипендию Потанина меня не взяли.
7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия – это потенциал внутреннего мира человека, позволяющего проецировать на реальность нестандартный исход событий. Фантазия есть у всех. У меня она богатая. Настолько богатая, что иногда я забываю о реальности и совершаю непоправимые ошибки.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Склонность к творчеству. Для того чтобы выявить любую проблему в жизни нужно мыслить творчески, а тем более для того, чтобы ее решить – нужен творческий подход. Только это поможет человеку добиться успеха.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Любовь к деталям. Возможно зависания на детализации там, где она не нужна.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хорошим. Перед лицом техногенных и прочих катастроф, когда в большом мире принимаются решения, от которых мы зависим, но не можем повлиять на них, а, следовательно, перед лицом ежедневной потенциальной смерти, единственное, что может успокоить нас – это жизнь по совести. Жить по совести единственный путь к спасению человечества в целом. Если бы каждый человек сказал: сегодня я отказался от того-то, чтобы помочь тому-то, мир стал бы прекраснее. Но поскольку на чашу весов «хорошести» ставится зачастую успех (а в России так было всегда: каждый из нас давал взятки или принимал какие-то решения потому что нам подмаслили) хороший человек не всегда успешен. Но успех не исключает и «хорошесть».
11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Не знаю. По-моему, сейчас никого ничем не удивить. Да и все имеют право на собственную жизнь и мнение.
12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Я не знаю, что такое правильно. Это какой-то скверный термин.
@темы: анкета
Я даже колбасу ровно не нарежу, какие дети-то? Ну и непонятно все же, как закончится война. Вдруг она закончится не в нашу пользу, а на мне будут висеть десять детишек, убитых столовым ножиком? Так что нет. Не соглашусь.