| 1. 1 | 0 | (0%) | |
| 2. 2 | 1 | (12.5%) | |
| 3. 3 | 0 | (0%) | |
| 4. 4 | 0 | (0%) | |
| 5. 5 | 2 | (25%) | |
| 6. 6 | 2 | (25%) | |
| 7. 7 | 3 | (37.5%) | |
| Всего: | 8 Всего проголосовало: 5 |
||
). Прийти то пришли, только каждый занимался своими делами, писали лишь самые правильные, и боязливые (ну типа моей одногруппницы Аньки, с которой я чаще всего общаюсь в институте). Я ее, как всегда повела на предпоследний ряд в лекционке. Препод че-то там объясняет, народ занимается своим делом, препод диктует-народ не реагирует, продолжает заниматься делами) Где-то в середине пары препод это заметил (а может у него вытекло терпение) и грозно сказал: "Ну какого не пишем?". Как было смешно смотреть, как студенты СИНХРОННО взяли ручки, и на минуту сделали вид, что что-то усердно пишут) Примерно так протекала лекция, препод больше не возмущался (железные у человека нервы) и продолжал бубнить о... Я даже не потрудилась узнать какую тему мы проходим) Я на лекции сидела образцово-показательно... Сидела и читала детективчик))) Местами хохотала (смешно написанно было), но это мало кто слышал, т.к. мой хохот перекрывался разговорами студентов, и бубнением препода)
