первый концерт с перлами - я просто думала умру от смеха)

не могу не сохранить. потому что потом потеряется, забудется, а мне так нравится.

долгие утренние разборки закончились мирно, и в завершении, чтобы меня улыбнуть и развеселить, зная мою слабость ко всяким котятам и прочему, мой друг, сидя на уроке, сделал вот это. оно конечно extremely, super, MEEEEEGA gay, but soooooo sweet)
конечно, это глупо и очень слащаво, и розовые сопли, итд, итп.
но я каждый раз, когда на это безобразие смотрю - обязательно улыбаюсь)

я в каком-то ужасном состоянии.

у меня кружится голова, такое впечатление, что я вот-вот потеряю сознание. ком поперек горла, ничего не могу есть, мне все время холодно (и это при температуре 20 градусов снаружи), тяжело дышать, такое впечатление, что камень на грудь положили, в голове бардак полнейший, и конечно же абсолютнейшая паника.
причем непонятно с какого перепуга. я писала вчера диплом, разобрала тему, на которой уже несколько дней сидела. сегодня поговорила с боссом и выбила выходные с 19-27, чтобы дописать.
просто сидела и вдруг меня как шибанет: я пишу не о том. все не о том, все не на ту тему, все неправильно.
и вот последние четыре часа, каждый раз когда я встаю со стула, боюсь отключиться, потому что голова кружится, слабость жуткая. хочется вздохнуть нормально, а ощущение, что что-то мешает, ощущение нехватки воздуха.

одно меня успокаивает: мне осталось две недели. 27 числа я должна все сдать. потом правда еще экзамен 30 июня, но это я уже переживу надеюсь.

посмотрела на календарь, и с ужасом поняла, что у меня осталось ровно три недели до сдачи unbound version of my thesis. три недели. три!! даже не месяц! а три недели! а у меня (ох, сказать страшно) 34 странички. а минимум надо 80. а у меня по плану было больше ста.
я уже отправила первую часть своего тезиса ментору, он прочитал, сказал, что типа да, средний балл я за такое могу поставить, если тебе оценка не важна, продолжай в том же духе и все будет окей.

по подсчетам, чтобы сдать, мне надо писать хотя бы по 15-20 страниц в неделю. а я прихожу домой иногда еле живая. очень часто спать ложусь еще до 10. вообще не представляю, как собраться и вытянуть это из себя.
для сравнения, мой друг, который работает фрилансером и пишет "любой каприз за ваши деньги", только за последнюю неделю написал уже страниц 50 наверное всяческих research papers и статей/докладов. а за все то время, что я писала свои несчастные 34 страницы, он уже стопроцентно написал около 300. он за один выходной может выдать без проблем 20-30 страниц качественного research. а я, если 10 вымучаю, уже бесконечно рада.

я вообще такой человек, что не могу ничего делать, если мне не интересно. то есть могу конечно, могу-то я все) но вот чтобы еще и результат был хороший... экзамены я всегда сдавала на средний, нормальный бал, достаточный для получения степендии. никогда особо не готовилась и вообще относилась несколько наплевательски.
помимо моей невероятной лени и полного отсутствия мотивации, у меня безумно развито студенческое качество под названием "пока топор над головой не повиснет, ничего делать не буду". у меня было полгода (!!!!) чтобы написать эти несчастные 100 страниц. но когда я начала писать? в марте месяце. а почему?.. а потому что дура.

честное слово, я не знаю, что делать и как себя заставить. у меня мотивации ноль. просто ноль. я знаю, что мне нужен этот диплом, знаю, что жалко все эти годы выкидывать коту под хвост, знаю, что "последний бой, он трудный самый" и надо просто себя перебороть. я все это знаю.
но у меня такое пофигистичное спокойствие внутри. я уже недели полторы к валерьянке вообще не прикасалась. я не нервничаю особо, ничего. было пару раз прорыдала пару часиков от страха - и все.
а теперь просто ноль. пусто и все тут.

уже давно хотела это написать, но все время как-то не хватало смелости. почему-то казалось, что так говорить нехорошо, что это будет звучать прямо как какая-то предательская клевета.
но честно слово...

я терпеть не могу русских туристов. вот именно так. на дух их не переношу. они омерзительны в своей невоспитанности, грубости и высокомерии.
мой офис находится почти что прямо на центральной площади. там туристы круглый год, 24 часа в сутки. мне кажется, там больше туристов, чем обычных, мирных граждан.
иногда поход в обед до соседнего магазина занимает у меня по полчаса, хотя рано утром, когда народу меньше, это заняло бы не больше 5 минут.
но это ладно, я все понимаю: за центр города надо платить свою цену.

но ёклмн! как ходят туристы? туристы ходят группками за своим гидом. нормальные туристы ходят в ряд по два-три человека, не больше, потому что улицы тут достаточно узкие и места развернуться особо нету. а с приходом лета, когда все рестораны и кафешки выставляют столики на улице, становится еще меньше.
воспитанные люди ходят аккуратно, чтобы не мешать простым смертным. японцев я просто обажаю: они ходят гуськом, парами. смотреть одно удовольствие.
как ведут себя нормальные туристы? так уж получилось, что моя улица интересна с архитекрутной точки зрения, а на выходе она упирается в чумную колонну (клик). понятно что каждая группа останавливается возле нее и внимательно слушает своего гида, который повествует о страшной эпидемии. все группы обычно формируется оккуратным кружочком вокруг своего гида, внимательно его слушают, а потом разбредаются прогуляться и пофотографироваться.
в магазинах все туристы объясняются либо жестами, либо ломаным(или нормальным) английским или немецким.
если вы случайно столкнулись с нормальным туристом, он извинится и улыбнется. и не важно, если вы были виноваты или он. воспитанные туристы вежливы. они не хотят оскорбить, обидеть или унизить. они просто наслаждаются жизнью.

что такое русский туриструсский турист это кучка невоспитаных, грубых, неотесаных мужланов и баб. вот простите, других слов у меня просто нет. приличные экземпляры встречаются редко и путешествуют обычно по отдельности.
как ходят русские туристы?
они ходят стадом. не группой, нет. это большое баранье стадо, которому так и хочется приставить пастуха, чтобы он согнал их в кучу, потому что протиснуться мимо них просто невозможно. если они стоят на выходе с улицы, они обязательно стоят так, чтобы перекрыть весь выход, занимая ВСЕ свободное пространство. и не дай Бг попросить их подвинуться... я не признаюсь, что я говорю по-русски, а просто вежливо, с улыбкой, извинясь на немецком или английском, могу дотронуться до плеча и жестами показать, что хочу пройти. как они смотрят... если спроить по-русски, то в ответ рискуешь услышать что-то вроде "ну куда я тут подвинусь! и так месте нет!". даже если спросить не по-русски они посмотрят так, как будто я самое мерзкое и ничтожное создание на планете, а "оно"-пуп земли. даже если это самое "оно" одето как последняя шалава или деревенская баба, а по разговору напоминает выпускника захалустного пту в далекой деревеньке. они орут хуже итальянцев и тыкают везде пальцем. мать твою за ногу, вас мамы не учили, что показывать пальцем нехорошо, а слышать твой личный разговор хочется далеко не всем вокруг?? терпеть не могу, когда в магазине, кафе, ресторане, общественном транспорте люди разговариют так, что их слышно даже в звуконепроницаемом туалете с работающей вентиляцией. почему, скажите мне, почему вы считаете, что мне интересно это слушать?.. мне не интересно слушать последние сплетни вашего двора, и я не хочу знать, как вам наплевать на воспитание своего ребенка.
тут очень много где столики стоят рядом друг с другом, и все люди сидят нормально и разговаривают, не мешая друг другу. но нееееет. руссо туристо публико морале. орут на весь зал. не дай Бг рядом с ними сидеть. я уже не говорю, что русские редко говорят на каком-либо языке, кроме русского. но вместо того, чтобы изъяснятся жестами, как это делают те же итальянцы или испанцы, или попробовать хотя бы пару элементарных слов из разговорника запомнить хоть на каком-нибудь языке, русские люди начинают орать и говорить медленно, как для даунов. а потом еще и возмущаться, почему это никто не говорит и не понимает по-русски?!
я достаточно много ездила по европе и у меня есть некоторый опыт общения с американцами, канадцами, бразильцами, аргентинцами и колумбийцами. южно-американцы эмоциональны и шумны, но не высокомерны. никогда. если ты наступишь им на ногу, то скорей всего через пять минут будешь лучшим другом. американцы извинятся, улыбнутся во все свои зубы и устпят дорогу молча. и знаете еще что? они в большинстве своем говорят только на английском. но даже эти, если их не понимают, достают откуда-то разговорники и начинают на ломанном-непонятно-каком пытаться что-то объяснить. и не важно, что это звучит ужасно и выглядят они смешно. продавец улыбнется и попробует ответить либо медленно и вразумительно на немецком, либо на таком же ломанном английском. если вы будете орать на русском, вряд ли кто-то пойдет на встречу.

честно слово, иногда мне стыдно говорить, что я из россии. если у меня звонит телефон в общественном месте, то я искренне радуюсь, если это кто-то не русскоговорящий, и всегда стараюсь закончить разговор как можно быстрей, если это по-русски.
почему люди не понимают, что находясь заграницей, они представляют страну, нацию, и большинство будет судить о стране именно по таким вот неотесаным болванам.
можно вытащить человека из деревни, но деревню из человека не вытащишь. а в россии, к сожалению, очень многие ведут себя по принципу "только нос из гавна показался, и я король вселенной!"
откуда это? откуда эта мерзость?! я конечно понимаю, что интелигенцию большивики либо выжили, либо выслали. но это ж уже когда было-то? те, кто путешествуют сейчас обычно возраста моей мамы с детьми. то есть им лет 30-50. культуры - никакой, воспитания - никакого. такое впечатление, что крепостное право только вчера отменили и вот все эти крестьяне неотесаные ринулись заграницу.

может это все грубо конечно и резко, но других слов у меня просто нет. это по-другому не описать. нет ничего омерзительней, чем встретить русских за границей. очень редко попадаются действительно интеллигентные и воспитаные люди.
обидно за страну.

моя первая школа была невероятно семейной, творческой и совершенно необычной. как позже сказала моя мама, родители приводили туда детей именно из-за программы и как правило всем родителям было уже под сорок, когда они приходили с первым ребенком в первый класс.
школа содержалась полностью на деньги родителей, поэтому обучение стоило очень прилично. но на удивление, я не помню, чтобы у нас кто-то вел себя избалованно или выпендривался. а если и пытался, то его быстро ставила на место учительница, объясняя, что все тут равны.
моей лучшей подругой на то время была вторая после меня девочка-отличница. мне кажется, мы подружились, потому что так хотели наши родители. мы обе были такие умненькие, хорошенькие и вроде как нам доктор прописал дружить. ну мы и подружились. сейчас, глядя назад, я понимаю, насколько была дурой. она меня терпеть не могла, потому что ее мама всегда ставила меня в пример. мол, посмотри, как у анечки все легко получается. а ты что? но мы честно продружили до конца четвертого класса и даже немного в пятом, потому что ходили вместе в бассейн по пятницам и на легкую атлетику по средам. ее родители часто брали нас куда-нибудь отдыхать на выходные. я помню, кажется, по субботам, по пятому каналу шел комиссар рекс, которого я обажала. и обычно она всегда звонила с приглашением именно во время этого сериала. так мне и запомнилось: комиссар рекс, а потом поездка куда-нибудь. сейчас эта девочка живет и учится в австралии. здесь она закончила дневное отделение биолого-химическое, и вечернее - языковое. а теперь учится в сиднее в management college. мы с ней не общались с шестого класса, пока не нашли друг друга в контакте. не могу сказать, что мы теперь общаемся, но поздравляем друг друга с новым годом и днями рождениями.
я дружила еще с одной девочкой, но против той дружбы были все: от учителей и до моей мамы. девочка жила в соседнем доме и ее отдали в нашу школу, потому что было близко. она была избалованной, ужасно капризной и бунтаркой. всегда опаздывала на занятия, иногда даже прогуливала (что было невиданно в нашей школе), и чуть что - закатывала истерики.
но мне с ней всегда было весело и интересно, а она восхощалась моими мозгами. помню, как-то раз я попыталась ей помочь с учебой и объяснить вычисления в столбик. в общем, я довела ее до слез и после этого мы больше не затрагивали тему учебы и просто веселились. не могу сказать, что она выпендривалась, но иногда могла задрать нос перед классом, потому что ее папа - акционер газпрома, в то время как родители всех остальных всего лишь банкиры и простые бизнесмены. с ней у меня связано куча позитивных воспоминаний о том, как мы ходили в магазин игрушек, покупали всякие книжки, а потом обменивались впечатлениями, играли в видео-игры (что моей лучшей подруге на то время категорически запрещалось, потому что это плохо влияло на ее успеваемость). с ней было весело и беззаботно. честно сказать, где она сейчас - я понятия не имею. в восьмом классе я пересеклась с одной девочкой, которая ее тоже знала, и она сказала, что та зазвездилась ужасно и выпендривается невероятно.
еще у нас были девочки близняшки, с которыми я тоже общалась, но меньше, потому что они были очень слабенькие по учебе и очень застенчивые. их мама покончила с собой, когда мы были в третьем классе. кстати, узнали мы об этом именно на первое апреля. я помню, как все шутили, прикалывались друг над другом, а они тихо сидели в углу, такие понурые и грустные. а потом тихий шепот побежал по классу "у них умерла мама, у них умерла мама". очень скоро их перевели в школу-интернат, потому что папа все время был в разъездах. наскольку я знаю, они сейчас учатся в мухинском, выдувают из стекла, и очень крепко дружат с моей тогдашней лучшей подругой.
были у нас и мальчики конечно. вообще-то в возрасте шести-семи лет меня совершенно не интересовал противоположный пол и я относилась к мальчикам точно также как и к девочкам. но всем кто-то нравился. все бегали за какими-то мальчиками, а мальчики за какими-то девочками. чтобы не чувствовать себя аутсайдером, я тоже выбрала себе, чтобы нравился. забавно, но для меня это станет привычкой в будущем. выбрала себе главного bad boy (что тоже станет привычкой), которого считали за главного все мальчики в классе и он нравился многим девочкам. он был симпатичным, ничего таким. на 14 февраля у нас в школе была организована специальная почта для валентинок. я получила больше всех валентинок в классе. я нравилась почти всем мальчикам. кроме одного - лучшего друга "моего мальчика", которому нравилась моя лучшая подруга. в общем, все складывалось достаточно поэтично. пока в начале третьего класса моя лучшая подруга не встала перед всем классом и не заявила во всеуслышанье, будто бы я сказала ей, что никогда не буду с фермером. а у отца моего мальчика была своя огромная ферма в пригороде, и он только закончил рассказ о том, как помогал отцу летом с работой. я онемела от шока и вообще не понимала, что происходит. в общем, я ничего не возразила, он обиделся на меня ужасно, перестал со мной разговаривать и стал дружить с моей лучшей подругой, с которой я, понятно дело, перестала разговаривать.
я помню свое наивное удивление и абсолютное непонимание, зачем же она так поступила и помню, как другие девочки мне объясняли, что ей просто нравился тот мальчик, и она хотела его таким образом отбить. для меня это все было шоком и потрясением и я не понимала, как она могла так со мной поступить, и что я ей такого сделала. несмотря на все это, когда она болела, я заходила к ней домой после уроков, заносила домашние задания и объясняла некоторый материал. я была ужасно наивной и просто хотела дружить и общаться как раньше.
забавно, но после того случая я очень сложно доверяю людям. у меня нет проблем чем-то поделиться, но вот именно доверить и положиться - это очень сложно. я всегда жду подвоха и всегда готовлю себя к худшему.

встречались вчера с одним человеком. московский безнесмен, хозяин одного издательсткого дома.
интересный человек, в свое время прошедший через многое.
сейчас зарабатывает свои пару десятков миллионов евро, работает 4 дня в неделю по 4 часа в день и по полгода проводит по заграницам с семьей.
все бы ничего, все очень интересно и все такое.
но! решили мы его подвезти в отель и посидеть там в баре. и по дороге в машине зашел разговор про то, как он обучает своих дочек. у него их три и старшей сейчас 5 лет. и выяснилось, что он не хочет отдавать их в школу, хочет оставить на домашнем обучении. с моей точки зрения это нормально: многие хотят обучать детей дома с личными преподавателями, у которых другой подход.
но дело не в этом.
он их ничего не заставляет делать.
как пример: у старшей был учитель русского языка. ей было неинтересно, она сказала, что она и так знает, как говорить по-русски, а читать и писать - у нее есть папа, он ей почитает и напишет.
результат: учителя отправили домой.
то есть суть в том, что дети будут учить только то, что им интересно. ну то есть если, например, им не интересно будет учить математику - они не будут учить математику. типа, в школах всем внушают, что это образование классическое так необходимо, а на самом деле это все фигня. зачем им квадратные уравнения знать? зачем им знать то, зачем им знать се? зато вот пятилетняя занимается скульптурой и уже попросила другого учителя, чтобы ей показали другую технику.

это, конечно, все прекрасно. дети живут как хотят, по своему расписанию и, как он сказал, маленькие принцесски переодеваются по пять раз в день и абсолютно счастливы.
но еклмн! они же вырастут тупыми и абсолютно несамостоятельными!
я весь вечер с ним спорила, пытаясь понять такой подход.
например, литература. он такой, ну зачем тебе достоевский в жизни? прицепился к этому достоевскому, как будто книг других нет. есть множество произведений мировой литературы, которые ребенок ни за что в жизни не подумает прочитать. мало кто из детей захочет прочитать войну и мир. потому что это невесело, это неинтересно.
зачем нужна математика, физика? вот зачем тебе в жизни знание квадратного уравнения? - и начал меня спрашивать формулы. типа, если я их не помню, зачем учила. тут, на мой взгляд, он поступил очень некорректно, когда я после бокала пива в первом часу ночи, задумалась на середине формулы на секунду, и он тут же радостно провозгласил, не дав мне закончить: "вот видишь! не помнишь! и зачем тебе тогда это?" было ощущение, что он боялся, что я-таки закончу и окажется, что зачем-то мне нужно это квадратное уравнение. меня это взбесило ужасно и после этого меня было уже не остановить. закончилось все тем, что во время очередного аргумента меня остановил мой друг, потому что мы перешли на русский, а за столом было пару человек, кто не понимал по-русски. он тихонько меня перебил и говорит: English, please?.. и в этот момент кто-то встрял в беседу, и тему медленно увели в другую сторону.
даже если я не использую квадратное уравнение каждый день, такие предметы как физика и математика, например, учат мыслить логически, учат делать выводы, сопоставлять вещи, использовать мозги. физика - законы природы. литература - психология, история. история - опыт поколений.
я не понимаю, как можно воспитывать детей без классической литературы, без преподавания математики, физики. есть миллионы вещей, которыми дети никогда не заинтересуются по собственной воле, потому что они никогда не будут о них знать. и потому что это скучно.
я спросила, кем ты хочешь, чтобы они выросли такие? - хорошими женами.
с моей точки зрения, даже хорошая жена должна быть образованной хотя бы для того, чтобы развлекать гостей на приемах.

я не знаю. меня очень задело это все. ну как так можно? есть вещи, который образованный, интеллигентный человек должен знать. почему? не только потому что так говорит общество. но еще и потому, что я общалась со многими людьми. и с образованными, разносторонними и с лучшими женами в мире, но у которых, к сожалению, не хватает образования. и знаете, гораздо приятней общаться с интересным, развитым человеком, который знает о многих вещах, который смотрит на вещи в перспективе, с разных сторон. а не из своего розового пузыря.

в общем домой мы вернулись в час ночи, и я долго еще не могла успокоится, вываливая на своего друга все размышления на эту тему, которые не успела высказать в баре.
не, человек очень интересный, и он молодец, что в отличие от многих, наслаждается той свободой, которую дают большие деньги, а не начинает работать еще больше, забывая обо всем на свете. но вот с его подходом к образованию я категорически не согласна. есть вещи, которые интеллигентный, образованный человек обязан знать.
мой босс, например, никогда не учился в институте, и я не уверена, если он закончил школу. у него есть хватка в бизнесе, но поверьте мне: то, что он неуч видно за километр. он не знает очень многих элементарных жизненых вещей. он абсолютно неразвит, некультурен, необразован. он понятия не имеет, как вещи в мире работают, как существовать в этой системе. и в итоге, он создает свою, которая извращенная и просто омерзительна.
я знаю других людей. я знаю "хороших жен". они добрые, по-своему мудрые, интересные - вроде как все там. но они не имеют классического образования. я не знаю, кому как, но я это чую за километр. люди другие. простите, за такое выражение, но как из деревни. при всем моем хорошем отношении ко многим из них - они простые, как пять копеек. скучные, однообразные.
конечно, если он планирует продержать своих дочек всю жизнь при себе в доме - может оно и так, но если он хочет их когда-то даже замуж отдать... он сказал, что женихи за такими прекрасными девочками в очередь выстроятся и он сам выберет. возможно, я не знаю. но что я да, знаю, так это то, что многим представительным молодым людям хочется, чтобы их жены не только у плиты умели стоять.

я еще долго могу рассуждать о такой системе. он сказал, что это шведская система, что они там тоже детей ничего не заставляют делать. может быть, не знаю.
я понимаю систему домашнего образования. хотя на мой взгляд, в таком случае ребенок будет лишен огромного количества social experience. но допустим, да.
но систему, где дети делают, что хотят... где дети вырастают без базовых знаний, которые поколениями формировались в программы и отбиралось, что надо знать, а что нет...
этого я никак понять не могу.

сидела на работе целый день. босса не было, поэтому весь день я особо ничего такого не делала.
зато было время, позвонила своей лучшей подруге в питер.
разговаривали наверное часа полтора. и это при том, что вообще-то я не большой любитель долгих телефонных разговоров и переписываемся мы очень часто и много, и как бы таких особо новостей обсудить не было. но все равно. просто разговаривали о том, о сем.

мне этого не хватает. она у меня вообще человек очень своеобразный и безумно интересный. мне не хватает таких людей в жизни. людей, которые всем интересуются, которые читают книги, ходят на выставки, интересуются музыкой, искусством, политикой, историей - всем. разносторонних, развитых, образованных, воспитанных, интелигентных.
за полтора часа, что я с ней разговаривала у меня было ощущение, что мой мозг опять начал работать. у меня очень часто так было после уроков литературы, когда мы долго обсуждали героев и потом я выходила с ощущением, что я поумнела.
мне не хватает мудрых людей. людей, которые умеют смотреть на вещи с разных сторон, которые умеют быть более-менее объективными, спокойно оценивать ситуацию, здраво рассуждать, строить умозаключения, основанные на фактах, а не на воздухе.

иногда мне кажется, что я была умней, когда сюда приехала.
иногда мне кажется, что мой мозг атрафируется, как мышща, которую не тренируешь.

ну что за нафиг. только об этом писала и вот тебе на. школа в которой я училась - в Иерусалиме, и я знаю, где ходит автобус номер 74, я там была, и много там ездила. и друзья мои там ездят.
у подруги статус: "страшно звонить знакомым и долго не слышать ответа".

когда это наконец закончится?..


раз
два

полная апатия. начало четвертого, а все, что я сделала - это доела остатки ужина и провела пару часов уставившись в небо. благо окна в потолок это позволяют.
даже нет страха какого-то, что не сдам, что завалю, что все зря, все в пустую. ни.че.го. просто апатия.
последние три дня шел проливной дождь, сегодня просто серо и мерзко.

у меня такое ощущение, что я больше ничего не хочу. вообще.
просто пустота какая-то и все.