1.почему паралельные провода,по которым протекают токи одного направления всегда притягиваются,а паралельные электрически пучки могут отталкиваться? 2.с одинаковым ли ускорением будет падать магнит внутри вертикально расположеной катушки в двух случаях а)проводник не замкнут б)проводник замкнут на источник тока
Товарищи, скажите, пожалуйста, какой порядок слов в сложноподчинённых предложениях с weil и da. И в чём между ними разница? И есть ли какое-то правило, касающееся модальных глаголов в придаточных предложениях?
Здравствуйте. Помогите решить следующие 4 задачки, мне бы хотя примерную формулу бы узнать, а дальше я сам посчитаю.
1)Радиус вектор частицы изменяется со временем по закону. Вектор r=t^3ex+3t^2ey где ex и ey - вектора t=1 v- скорость v'-вектор скорости |v'|=(vx^2+vy^2+vz^2)^1/2 Найти: Модуль скорости -? Модуль ускорения-?
2)Уравнение движения материальной точки вдоль оси имеет вид x=a+bt+ct^3 a=2м b=1м/с c=-0.5м/с^3 Найти координату x, скорость,ускорение точки в момент времени t=2с.
3)В этой задачки как бы две задачи. Первая задача текст без скобок, а вторая текст в скобках. Велосипедист проехал первую половину времени (пути) своего движения со v1=16км/ч, вторую половину времени (пути) v2=12км/ч
1.Расставить коэффициенты в уравнениях окислительно-восстановительных реакции с помощью электронного баланса,укажите окислитель и восстановитель: а)KMnO4+H2S -> K2SO4+MnO2+KOH+H2O б)P+HNO3+H2O -> H3PO4+NO
2.Закончите составление следующих уравнений и найдите коэффициенты с помощью ионно-электронных схем: a)KCNS+H2O2 -> HCN+KHSO4+ . . . б)CuJ+H2SO4+KMnO4 -> CuSO4+J2+MnSO4+ . . .
3.Заполните пропущенные места в предложенных ниже схемах, составьте ионно-электронные уравнения и напишите полные уравнения реакций в молекулярной форме: а)+ . . .
4.Сколько граммов FeSO4 можно окислить в присутствии H2SO4 с помощью 100 мл 0,25 н.раствора K2CrO4. Напишите уравнение реакции.
вычислите сколько теплоты выделится при сгорании 53л ацетилена (в перерасчёте на н.у.), если продуктами реакции являются оксид углерода (iv) и пары воды!
1.Самолет для взлета должен иметь скорость 100 м/с. Определить время разбега и ускорение, если длина разбега 600 м; движение самолета при этом считать равноускоренным.
2.Велосипедное колесо вращается с частотой n=5 c-1 . Под действием сил трения оно остановилось через t=1 мин. Определить угловое ускорение и число оборотов, которое сделало колесо за это время.
3.На автомобиль массой 1т во время движения действует сила трения, равная 0,1 действующей на него силы тяжести. Найти силу тяги, развиваемую мотором автомобиля, если автомобиль движется с постоянной скоростью: а) в гору с уклоном 1 м на каждые 25 м пути; б) под гору с тем же уклоном.
4.Автомобиль идет по закруглению шоссе, радиус кривизны которого равен 200 м. Коэффициент трения колес о покрытие дороги равен 0,1. При какой скорости автомобиля начнется его занос?
5.Ремённая передача передаёт мощность 9 кВт. Шкив передачи имеет диа¬метр 0,48 м и вращается с частотой 240 об/мин. Натяжение ведущей ветви ремня в два раза больше натяжения ведомой ветви. Найти натяжение обеих ветвей ремня.
Здравствуйте, я знаю, что эта задача уже задавалась в данном сообществе, но там не написан механизм решения, хотя бы с чего начинать, там написано только то, что уже и так ясно. Поэтому прошу мне помочь с данной задачей.
при разложении 0,197г иодида металла до чистого металла и иода на нагретой до 1200 градусов вольфрамовой проволке, масса последней увеличилась на 0,030г. Иодид какого металла был взят?
2 MeIx —> x I2 + 2 Me Что же делать дальше? Заранее спасибо
You know what the issue is with this world? Everyone wants some magical solution for their problem and everyone refuses to believe in magic (с)
Помогите пожалуйста с химией)
1Какую массу сульфата калия следует добавить к 5,50 г сульфида калия, чтобы в полученной смеси массовая доля серы сталы равной 20% 2В 0,0150 моль фосфида, образованного металлом IIА группы, находится 1,35 моль протонов. Какой металл образовал фосфид?
ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА!!!читать дальшеУже который раз обращаюсь к вам за помощью.Не знаю вообще как решать задачку,ничего учитель не объясняет.Подскажите!
1. Какие элементы входят в состав органических молекул? Перечислите их и укажите валентность. 2. Атомы углерода, соединяясь между собой, образуют углеродные цепи. Перечислите их, приведите примеры. 3. Составьте электронную, структурную и полуструктурную формулы вещества, молекулярная формула которого C3H6.
Помогите пожалуйста! Срочно! Проболела и теперь сложно воспринимать материал, при том. что с физикой у меня всегда были натянутые отношения.
1. Почему колебания стрелки компаса быстрее затухают, если корпус прибора латунный, и медленнее, если корпус пластмассовый?
2. Три одинаковых полосовых магнита падают в вертикальном положении одновременно с одной и той же высоты. Первый падает свободно, второй во время проходит сквозь незамкнутый соленоид, третий - сквозь замкнутый соленоид. Сравните время падения магнитов. Ответы обосновать на соновании правила Ленца и закона сохранения энергии.
скорость химических реакций CO + Cl2 -> COCl2 как изменится скорость реакции, если давление увеличится в 3 раза? как изменится скорость реакции, если объём увеличится в 2 раза? спасибо.
задачка из И.Е. Иродова, решила подпункт а) и б) а вот в) никак не получается....вторые сутки пытаюсь решить! (( смотрела в решебнике Singhа -ничего непонятно.. помогите пожалуйста!
Здравствуйте! Очень нужна ваша помощь. Задачи, в принципе, несложные, но я в химии вообще ничего не понимаю, поэтому очень прошу написать подробнее)
1.Рассчитайте объем диоксида углерода(н.у.), выделяющегося при термическом разложении 1 кг карбоната кальция. Можно ли получить расплавленный карбонат кальция?
2.Рассчитайте массу воды(г), необходимой для гашения 56 кг негашеной извести.
3. Составьте урванения реакций: CaCO3 CaO Ca(OH)2 CaCO3 Ca(HCO3)2 CaCO3 Для каждой реакции с участием диоксида углерода рассчитайте объем(н.у.) выделившегося или поглощенного CO2, если в качестве исходного вещества использовали 100г карбоната кальция.
Помогите, пожалуйста, это очень важно. Надеюсь на вас)
не понимаю вообще. Помогите, пожалуйста!!!! Задание такое: Определите, сколько различных видов ионов образуется при диссоциации следующих веществ: a) Ca(NO3)2 b)Ca(HS)2 c)Ca(H2PO4)2 d)Ca(HC3)2