Только не надо копировать из интернета и кидать ссылки, я там уже почитал, своими словами пожалуйста=)
суббота, 04 февраля 2012
Осенняя луна.\n О, если б вновь родиться\n Сосною на горе!
Объясните пожалуйста, в чем разница между хим. элементом, простым веществом и атомом? На конкретных примерах.
Только не надо копировать из интернета и кидать ссылки, я там уже почитал, своими словами пожалуйста=)
Только не надо копировать из интернета и кидать ссылки, я там уже почитал, своими словами пожалуйста=)
четверг, 02 февраля 2012
Но об этом знают точно только грешные магистры!
При какой наименьшей толщине мыльной пленки она представляется зеленой ( длина волны = 500 нм ) при наблюдении ее в отраженном свете под углом падения 0 градусов, если для пленки n = 1,33.
Такой угол падения - это опечатка в условии ? Если не опечатка, то как такое может быть?
Такой угол падения - это опечатка в условии ? Если не опечатка, то как такое может быть?
всем привет помогите пожалуйста вопрос такой: почему шарик длиной формы,когда надуешь его становиться колбаской?? Физика 7 класс. Помогите пожалуйста!((....
среда, 01 февраля 2012
1.Тело масой m подвешено к потолку с помощью пружины с коэффициентом жёсткости k.Какой максимальной скорости достигнет тело,если его отпустить из положения,в котором пружина не растянута?
указание:В момент когда скорость тела максимальна,ускорение тела равно нулю.
вот попробовал решить получилось:v=корень из 2Еп-kx^2/m.Где Еп-потенциальная энергия. Но я очень сомневаюсь ...подскажите пожалуста
и вот вторая задача
2.3.Под каким углом к горизонту надо бросить камень с поверхности земли,чтобы его кинетическая энергия в точке максимального подъёма составляла 25% от кинетической энергии в точке бросания?Сопротивлением воздуха пренебречь.
Решение:
mv0^2/2=mv^2/2+mgh, mgh=3mv0^2/8. дальше я забыл там надо проецировать на оси ох и оу скорости что-то вроде этого или силы//решите пожалуста
указание:В момент когда скорость тела максимальна,ускорение тела равно нулю.
вот попробовал решить получилось:v=корень из 2Еп-kx^2/m.Где Еп-потенциальная энергия. Но я очень сомневаюсь ...подскажите пожалуста
и вот вторая задача
2.3.Под каким углом к горизонту надо бросить камень с поверхности земли,чтобы его кинетическая энергия в точке максимального подъёма составляла 25% от кинетической энергии в точке бросания?Сопротивлением воздуха пренебречь.
Решение:
mv0^2/2=mv^2/2+mgh, mgh=3mv0^2/8. дальше я забыл там надо проецировать на оси ох и оу скорости что-то вроде этого или силы//решите пожалуста
вторник, 31 января 2012
Разработчик демонической графики
Что-то поиск совем ничего не ищет((
Нужно решить две задачки по механике.
1 - Сплошной диск массой 5 кг скатывается без скольжения с наклонной плоскости высотой 1м. Найти суммарную кинетическую энергию на середине плоскости.
2 - Какую работу нужно совершить, чтобы маховик с моментом инерции 500 кг.м^2 остановиться. Частота вращения маховика 10 об/с.
Большое спасибо)
мне нужны особенности металлов ,электролитов,газов,вакуума,полупроводника
все твои отклонения такие прекрасные!
подскажите пожалуйста,
какая электронная конфигурация свойственна иону S4+?
Но об этом знают точно только грешные магистры!
Условие задачи:
Определить суточный расход урана на атомной электростанции, если ее к.п.д. составляет 25%. Энергия, выделяемая в одном акте деления, состав-ляет 200 Мэв
Её вообще можно решить? Мощность электростанции именно что не указана.
Определить суточный расход урана на атомной электростанции, если ее к.п.д. составляет 25%. Энергия, выделяемая в одном акте деления, состав-ляет 200 Мэв
Её вообще можно решить? Мощность электростанции именно что не указана.
воскресенье, 29 января 2012
Осенняя луна.\n О, если б вновь родиться\n Сосною на горе!
Приведите пожалуйста примеры, и побольше=)
И я пишу свою историю. Собаки лают, а мне здорово, и постоянно пахнет порохом молва. На небе все давно устроено: один и в поле будет воином!
Ребята, любимые, кто из вас владеет немецким и имеет немного свободного времени в распоряжении? Задали дурацкое задание. написать сочинение на тему "Wie würde Ich am liebsten leben?", большой объем. В данный момент проходим Конъюктив 2, так что все предложения должны содержать эту форму. А у меня исчерпана фантазия, покалякала чуть) Кому не сложно, пофантазируйте и покидайте предложения, что еще можно туда вставить)))Просто лить воду)
пятница, 27 января 2012
Осенняя луна.\n О, если б вновь родиться\n Сосною на горе!
Товарищи объясните пожалуйста, для чего иногда применяют упаривание раствора, доводя его до более концентрированного, а после охлождают и получают кристалики, если есть выпаривание? (к примеру смесь соли с водой) Или есть такие случаи когда выпаривание не подходит? Если есть, то какие?
четверг, 26 января 2012
Здравствуйте, посмотрите задачу по электростатике.
На расстоянии r от центра равномерно заряженной сферы, заряд которой равен q0, находится диполь. Ось диполя направлена вдоль силовой линии электрического поля сферы. Величина каждого из зарядов диполя q , а расстояние между ними L. Определить силу, действующую на диполь.
Понимаю что крутится вокруг закона кулона, но диполь меня сбивает с толку. Подскажите. Может какая похожая решенная задача есть.
На расстоянии r от центра равномерно заряженной сферы, заряд которой равен q0, находится диполь. Ось диполя направлена вдоль силовой линии электрического поля сферы. Величина каждого из зарядов диполя q , а расстояние между ними L. Определить силу, действующую на диполь.
Понимаю что крутится вокруг закона кулона, но диполь меня сбивает с толку. Подскажите. Может какая похожая решенная задача есть.
вторник, 24 января 2012
Шар, излучающий как АЧТ, имевший температуру Т1 = 680С, остывает. При этом длина волны, соответствующая max спектра излучения изменилась вдвое. Какова новая температура шара.
Ответ: T2 = 477 К.
Я решил данную задачу, но не понимаю, как построить график смещения Вина.
Ответ: T2 = 477 К.
Я решил данную задачу, но не понимаю, как построить график смещения Вина.
понедельник, 23 января 2012
carpe diem
Здравствуйте ! Помогите понять информацию и пример из учебника.
Логика, тема силлогизмы, примеры и разъяснения по 4 фигурам :
«Рассмотрим далее, какой вид может принять это сочетание по фигуре 2:
A все M суть P
E ни одно M не есть S
E ни одно S не есть P
Здесь нет нарушения правил силлогизма, а потому заключение правильно.
Но если это заключение мы рассмотрим по фигуре 3, то заключение будет нарушать правило 4(Термины, не взятые в посылках во всём объёме, не могут быть и в заключении взяты во всём объёме.). Силлогизм примет та¬кой вид:
А Все М суть Р.
Е Ни одно М не есть S.
Е Ни одно S не есть Р.»
Я не понимаю чем различаются эти 2 примера, и не понимаю откуда видно, что в первом случае термины распределены, а во втором - нет
Единственное соображение - ошибка/опечатка во второй фигуре.

Логика, тема силлогизмы, примеры и разъяснения по 4 фигурам :
«Рассмотрим далее, какой вид может принять это сочетание по фигуре 2:
A все M суть P
E ни одно M не есть S
E ни одно S не есть P
Здесь нет нарушения правил силлогизма, а потому заключение правильно.
Но если это заключение мы рассмотрим по фигуре 3, то заключение будет нарушать правило 4(Термины, не взятые в посылках во всём объёме, не могут быть и в заключении взяты во всём объёме.). Силлогизм примет та¬кой вид:
А Все М суть Р.
Е Ни одно М не есть S.
Е Ни одно S не есть Р.»
Я не понимаю чем различаются эти 2 примера, и не понимаю откуда видно, что в первом случае термины распределены, а во втором - нет

Единственное соображение - ошибка/опечатка во второй фигуре.

воскресенье, 22 января 2012
1 при каких условиях и где возникает?
2 особенности и его свойства
3 какие частицы учавствуют в образовании
4 где применяют
2 особенности и его свойства
3 какие частицы учавствуют в образовании
4 где применяют
Carpe diem.
Добрый вечер.
Запуталась в формах симбиоза. Есть облигатный симбиоз, а есть мутуализм. Это одно и то же или все-таки разные явления?
Хищничество - это симбиоз или нет? Ярыгин говорит, что симбиоз, википедия выделяет в отдельный тип взаимоотношений.
Запуталась в формах симбиоза. Есть облигатный симбиоз, а есть мутуализм. Это одно и то же или все-таки разные явления?
Хищничество - это симбиоз или нет? Ярыгин говорит, что симбиоз, википедия выделяет в отдельный тип взаимоотношений.
суббота, 21 января 2012
Но об этом знают точно только грешные магистры!
Пожалуйста, проверьте моё решение задачи.
Условие:
Расстояние L от щелей до экрана в опыте Юнга равно 1 м. Определить расстояние d между щелями, если на отрезке длиной l = 1 см укладывается N=10 темных интерференционных полос. Длина волны = 0,7 мкм.
Решение:
s018.radikal.ru/i502/1201/f8/1fe5a4dc61b2.jpg
Условие:
Расстояние L от щелей до экрана в опыте Юнга равно 1 м. Определить расстояние d между щелями, если на отрезке длиной l = 1 см укладывается N=10 темных интерференционных полос. Длина волны = 0,7 мкм.
Решение:
s018.radikal.ru/i502/1201/f8/1fe5a4dc61b2.jpg
четверг, 19 января 2012
Ебашь по встречке, ебашь на красный! Садись за руль бухим! Ты ебаный гонщик! Тебя не догнать! Ты, сука, НЕУЛОВИМ!!!
Добрый вечер.
Может, пишу не в то соо, но какое нашел.
На понедельник задали написать на паскале две программки, которые будут выполнять следующие действия:
1. Посчитать сумму отрицательных элементов одномерного массива (интервал 1-10). (Думается мне, что тут препод ошибся, ибо тут нет отрицательных элементов. Или я не прав?)
2. Посчитать произведение четных чисел.(интервал 1-10)
То есть должна присутствовать строка
for i:=1 to 10 do
Проблема в том, что паскаль изучал два года назад, сейчас опять взялись за него. Я не помню, как писать подобные задачи.
Препод нам дал подсказал, что в паскале действие
x div (делить) 2 * 2 <> (неравно) x - это при условии, что х - нечетное (относится ко второй задаче). Но мы не поняли, почему же оно неравно.
Допустим 5 делить на 2 умножить на 2 все равно будет 5.
Пришли к выводу, что это из-за того, что используется строка такая:
var x: Integer;
Помогите, пожалуйста, с решением, ибо второй день никаких сдвигов, я уже не знаю, что делать. Подтолкните в нужном направлении хотя бы, если не дадите решения.
К слову, массивы я не изучал.
Может, пишу не в то соо, но какое нашел.
На понедельник задали написать на паскале две программки, которые будут выполнять следующие действия:
1. Посчитать сумму отрицательных элементов одномерного массива (интервал 1-10). (Думается мне, что тут препод ошибся, ибо тут нет отрицательных элементов. Или я не прав?)
2. Посчитать произведение четных чисел.(интервал 1-10)
То есть должна присутствовать строка
for i:=1 to 10 do
Проблема в том, что паскаль изучал два года назад, сейчас опять взялись за него. Я не помню, как писать подобные задачи.
Препод нам дал подсказал, что в паскале действие
x div (делить) 2 * 2 <> (неравно) x - это при условии, что х - нечетное (относится ко второй задаче). Но мы не поняли, почему же оно неравно.
Допустим 5 делить на 2 умножить на 2 все равно будет 5.
Пришли к выводу, что это из-за того, что используется строка такая:
var x: Integer;
Помогите, пожалуйста, с решением, ибо второй день никаких сдвигов, я уже не знаю, что делать. Подтолкните в нужном направлении хотя бы, если не дадите решения.
К слову, массивы я не изучал.
среда, 18 января 2012
как правильно оформить лабораторную работу по физике?
налили в тарелку воды затем положим на воду 4 спички, так чтобы они составляли квадрат. Возьмём кусочек мыла и коснёмся им воды внутри квадрата. Спички разошлись. Это нужно объяснить, но я незнаю как. Помогите))) И помогите написать вывод пожалуйста. Буду очень благодарен)