i've been thinking too much (help me)
Дорогие читатели и эксперты, помогите определить мой ТИМ. Раньше говорили, что я Дюма/Габен, но я не уверена. В общем, если не сложно, рада буду узнать ваши мнения. Могу кинуть фотографию, если понадобится. Заранее извиняюсь за все грамматические и пунктуационные ошибки. Вот моя анкета.анкета:
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа - занятие, которое должно увлекать, иначе результат выйдет не того уровня, какого требует работодатель. Конечно, работа нужна для получения прибыли, но я убеждена, что без увлечённости и заинтересованности ничего не выйдет.
2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество определяют по.. грубо говоря, по количеству и прочности. Я сама качество работы определить смогу, но только не своей, а чьей-то чужой. Хотя, наверное всё же слишком придирчива будет моя оценка.
3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Немного обидно, что не получается на столько хорошо. Буду пытаться улучшить результат. Если сильно разгонюсь, обязательно что-то испорчу и буду злиться на себя, на мир и на "профессионала".
4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Если что-то делается с трудом, значит у человека, делающего это "что-то", нет желания или сил сделать работу. В первом случае человеку следует хорошо подумать о правильности выбора профессии, во втором - просто отдохнуть. Если у меня что-то не получается, начинаю злиться, но продолжаю работать.
5. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Так, нужно много камней и кучу народа, пару инженеров и архитекторов. Нужно найти подходящее место, выкупить его под застройку, приобрести материалы, собрать команду, разработать план строительства и приступать к делу.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От массы людей к одному конкретному человеку и наоборот.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично - самый короткий и правильный путь решения, порой ответ виден невооружённым глазом, а иногда его надо искать долго и упорно. Логичным быть непросто, т.к. далеко не каждый способен быстро и правильно получать ответы на вопросы.
3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия - лестница власти, от низших чинов и до шефа шефа моего шефа. Подчиняться иерархии нужно, но порой жутко хочется забить на всё и просто жить.Пример: я, мой босс, босс моего босса и т.п.
4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Утверждение может иметь смысл, а может и не иметь, т.к. точных данных мы не знаем.Можно привести пример: признаки параллельности прямых в геометрии. Если А параллельно Б, а Б параллельно С, то А параллельно С. Но, А и С вполне могут быть параллельны друг другу, но не параллельны Б. Тогда Б - секущая параллельных А и С. Следовательно, утверждения имеет право быть.
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Нет, обычно информацию получаю полностью и разбираюсь с ней не структурируя.
1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Стараюсь не ненавидеть, даже не употреблять слово в своём лексиконе. Считаю его слишком категоричным для непостоянного человечества в целом, и себя временами.
2. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Придерживаюсь мнения, что лучшее нападение - это защита. По этому в нападение иду редко. Нападение оправдано, если нападавшему ничего больше не оставалось, либо если он нападает в целях защиты себя и близких. Лично я чужих территорий стараюсь не занимать.
3. Как принято защищать себя и свои интересы?
Лучше конечно разбираться без рукоприкладства, методом серьёзного разговора. В противном случае могут быть пострадавшие, пусть даже не физически, но морально. Это считаю неприемлемым, если человек отношения к стычке не имеет.
4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Физическую силу не проявляю по двум причинам: отсутствие силы как таковой и нелюбовь к физическим воздействиям людей друг на друга. Я в таких ситуациях либо наблюдаю, либо пытаюсь остановить враждующие стороны во избежание травм.
5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считаю себя сильной морально, но не физически. И не в коем случае на самой сильной.
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Красота - понятие расплывчатое, для каждого человека подразумевающее что-то своё, вызывающее у него приязнь. Моё представление о красоте меняется, но основные аспекты остаются прежними, не зависимо от ситуации и моды. Общепринятое понятие красоты мне непонятно, поэтому никаких сравнений не предполагаю.
2. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Классическая красота конечно есть, проблема лишь в том, что сейчас про эту классику забывают, обвешиваясь перьями и накачивая губы ботексом. Общего шаблона точно нет, красота для каждого своя.
4. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Под уютом и комфортом я лично подразумеваю что-о теплое и удобное, мягкое и домашнее, немного беспорядочное. Создаю уют и комфорт я никак, в итоге получается, что мой уют создаётся как-то сам. Не всегда и не всех устраивает, но я сама с этим мнением не согласна. Абсолютный порядок - это не уют.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Одежду выбираю по удобству и стоимости. О моде не беспокоюсь, т.к. современную моду не признаю совсем.
5. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
На помощь в оформлении позову друга/подругу/родственника для совета, но последнее слово будет за мной. Цвета тёплые, обязательное наличие света, окна и техники. Строительные/молярные/т.п. работы доверю исключительно профессионалам.
1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо конечно, но не всегда уместно это самовыражение. Неуместным можно считать смех на страшном/трагическом моменте фильма, когда всех в зале передёргивает, а ты давишься смешком.
2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Могу, это не составит особенных проблемм.
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Не очень долго, т.к. в жизни нужно жить, а не вспоминать прошлые обиды.
- Как из него выходите?
Довольно просто, обычно нужно отвлечься: погладить кошку, посмотреть занимательный/смешной ролик и т.п.
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Врятли, но всё зависит от сложившейся ситуации.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Честно, не знаю, я не так уж часто впадаю в печаль. Думаю, вполне себе вменяемое.
2. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Думаю, понадобиться примерно минут 10 для улучшения и минуты 2 для ухудшения настроения.
3. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Расслабленное, невнимательное, забывчивое состояние.Внутреннее состояние и внешнее резко отличаются из-за патологической стеснительности. Считаю себя достаточно эмоциональным человеком, но никогда этого не показываю. Выгляжу всегда спокойной и немного ироничной, думаю совершенно о разных вещах, неуместных порой в конкретной ситуации.
4. Расскажите о своем настроении за прошедший день.
Утром не очень, к обеду улучшилось, потом ещё лучше, но немного раздражённое, а теперь спокойное, без чего-то особенного.
1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Складывались как обычно, без особых эмоция. Ближе к вечеру было раздражение, но всё быстро закончилось, сменилось на приятное общение по интересам. Сейчас общение отсутствует.
2. Что такое сочувствие. Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?
Сочувствие - состояние, когда хочется помочь человеку, попавшему в беду, при этом человек старается представить себя на месте "пострадавшего". Проявлять сочувствие надо добрым словом, горячим чаем и разговором, возможно материально. И ничего резкого.
3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы, конечно, есть, только вот не всегда и не везде о них помнят. Сама стараюсь придерживаться правил: здороваюсь, прощаюсь, благодарю и т.п. Следовать нормам нужно всегда, разве что не всем, ведь не в каждой ситуации и не в каждом обществе эти нормы могут сработать или быть оценёнными
4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально - приемлемо на психическом и умственном уровне, имеющее смысл, помогающее другим людям, не нарушающее законов, как обычных, так и моральных, как бы глупо это не звучало. Аморальным считаются поступки, несоответствующие статусу человека, приличиям и нормам, самому понятию "человек".
5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Негативной реакции проявлять в ответ не буду, попытаюсь выяснить причину неприязни, т.к. обычно с людьми общаюсь по доброму, без конфликтов, которых намерено стараюсь избегать. Сама выразить свою неприязнь не могу, только в самых-самых крайних случаях. Предпочитаю терпеть. Даже если к человеку буду относится плохо, он сам этого не узнает. Обиды прощаю, считая их самым приемлемым решением неизбежно возникающих конфликтов.
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл в жизни есть определённо, у каждого он свой. свой смысл я пока не нашла, но искренне верю в удачу в будущем. Смысл для всех разный, да не все его и находят. Я не встречала ещё людей, которые точно бы знали смысл жизни, либо они просто молчали про это. Но свой смысл я решительно настроена найти.
2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
По мимическим морщинкам могу сказать про эмоциональность. По выговору можно понять уровень развития человека, о его принадлежности к той или иной культуре/субкультуре. В общем человек из себя представляет уникальный носитель информации, простой и сложный одновременно, не повторяющийся и не имеющий аналогов. Во всех качествах человека разобраться невозможно, как и невозможно понять себя и свои действия порой до конца. Всегда останутся недомолвки и непонятки.
3. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия - полёт мыслей, странные картинки в голове, открытия новых миров, не сходя с места. Фантазия это замечательное явление, пусть и не всем присущее. У меня фантазия на уровне, или я сама так решила. А фантазия - это то единственное, что спасает холодными вечерами, перенося тебя в жаркие тропические леса или может на другие планеты, где тепло и два солнца не сиреневом небе.
4. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Выделяться - это хорошо, как бы банально это не казалось. Индивидуальность есть у каждого человека, а вот способность выделиться из толпы дана не каждому.Выделение возможно в любых проявлениях. Выделять человека может одежда, а может просто взгляд, можно перекрасить волосы, а можно одеться официально и прийти в клуб.
5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Совершенно позитивное. Идея вполне себе может быть оригинальной и новой, даже полезной, но не в данной ситуации.
1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются либо в положительную сторону, либо в отрицательную. В любом случае, перемены - интересное явление, особенно если происходят прямо на твоих глазах. Сама я к изменениям отношусь неоднозначно, ведь направление важно, и если человек спивается, эти изменения не идут в прок ни ему самому, ни его друзьям/семье.
2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - оно есть и его нет. Время идёт, как не прискорбно, и изменить или вернуть его назад нельзя, как и заглянуть вперёд. Можно ждать, пока твоё время выйдет, а можно стараться успеть как можно больше, не потерять не секунды. "Убивать" время довольно непрост, т.к. в такие моменты оно как будто замедляется, но я стараюсь читать книги или слушать музыку в свободное время, если жду чего-то.
3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Я могу строить свои теорию по поводу исхода чего либо, но не всегда угадываю. В помощи не нуждаюсь, но ради интереса всегда готова выслушать точку зрения другого человека по поводу исхода чего-либо. Таким прогнозам доверяю редко, в основном и строятся то они от безделья или просто ради интереса.
4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Да, я крайне не пунктуальна. К опозданиям других отношусь спокойно, если и сама опоздала. А вот если я пришла во время, а другой человек опаздывает, могу начать злиться и раздражаться.
5. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Собираюсь и выбегаю.
b) осталось 5 минут до прихода,
Бегу к месту встречи, боюсь возможного праведного гнева за опоздание.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Этого следовало ожидать.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Звоню и спрашиваю, где его/её носит.
e) и дальше все нет…
Жду, пока не придёт.
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа - занятие, которое должно увлекать, иначе результат выйдет не того уровня, какого требует работодатель. Конечно, работа нужна для получения прибыли, но я убеждена, что без увлечённости и заинтересованности ничего не выйдет.
2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество определяют по.. грубо говоря, по количеству и прочности. Я сама качество работы определить смогу, но только не своей, а чьей-то чужой. Хотя, наверное всё же слишком придирчива будет моя оценка.
3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Немного обидно, что не получается на столько хорошо. Буду пытаться улучшить результат. Если сильно разгонюсь, обязательно что-то испорчу и буду злиться на себя, на мир и на "профессионала".
4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Если что-то делается с трудом, значит у человека, делающего это "что-то", нет желания или сил сделать работу. В первом случае человеку следует хорошо подумать о правильности выбора профессии, во втором - просто отдохнуть. Если у меня что-то не получается, начинаю злиться, но продолжаю работать.
5. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Так, нужно много камней и кучу народа, пару инженеров и архитекторов. Нужно найти подходящее место, выкупить его под застройку, приобрести материалы, собрать команду, разработать план строительства и приступать к делу.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От массы людей к одному конкретному человеку и наоборот.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично - самый короткий и правильный путь решения, порой ответ виден невооружённым глазом, а иногда его надо искать долго и упорно. Логичным быть непросто, т.к. далеко не каждый способен быстро и правильно получать ответы на вопросы.
3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия - лестница власти, от низших чинов и до шефа шефа моего шефа. Подчиняться иерархии нужно, но порой жутко хочется забить на всё и просто жить.Пример: я, мой босс, босс моего босса и т.п.
4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Утверждение может иметь смысл, а может и не иметь, т.к. точных данных мы не знаем.Можно привести пример: признаки параллельности прямых в геометрии. Если А параллельно Б, а Б параллельно С, то А параллельно С. Но, А и С вполне могут быть параллельны друг другу, но не параллельны Б. Тогда Б - секущая параллельных А и С. Следовательно, утверждения имеет право быть.
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Нет, обычно информацию получаю полностью и разбираюсь с ней не структурируя.
1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Стараюсь не ненавидеть, даже не употреблять слово в своём лексиконе. Считаю его слишком категоричным для непостоянного человечества в целом, и себя временами.
2. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Придерживаюсь мнения, что лучшее нападение - это защита. По этому в нападение иду редко. Нападение оправдано, если нападавшему ничего больше не оставалось, либо если он нападает в целях защиты себя и близких. Лично я чужих территорий стараюсь не занимать.
3. Как принято защищать себя и свои интересы?
Лучше конечно разбираться без рукоприкладства, методом серьёзного разговора. В противном случае могут быть пострадавшие, пусть даже не физически, но морально. Это считаю неприемлемым, если человек отношения к стычке не имеет.
4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Физическую силу не проявляю по двум причинам: отсутствие силы как таковой и нелюбовь к физическим воздействиям людей друг на друга. Я в таких ситуациях либо наблюдаю, либо пытаюсь остановить враждующие стороны во избежание травм.
5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Считаю себя сильной морально, но не физически. И не в коем случае на самой сильной.
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Красота - понятие расплывчатое, для каждого человека подразумевающее что-то своё, вызывающее у него приязнь. Моё представление о красоте меняется, но основные аспекты остаются прежними, не зависимо от ситуации и моды. Общепринятое понятие красоты мне непонятно, поэтому никаких сравнений не предполагаю.
2. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Классическая красота конечно есть, проблема лишь в том, что сейчас про эту классику забывают, обвешиваясь перьями и накачивая губы ботексом. Общего шаблона точно нет, красота для каждого своя.
4. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Под уютом и комфортом я лично подразумеваю что-о теплое и удобное, мягкое и домашнее, немного беспорядочное. Создаю уют и комфорт я никак, в итоге получается, что мой уют создаётся как-то сам. Не всегда и не всех устраивает, но я сама с этим мнением не согласна. Абсолютный порядок - это не уют.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Одежду выбираю по удобству и стоимости. О моде не беспокоюсь, т.к. современную моду не признаю совсем.
5. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
На помощь в оформлении позову друга/подругу/родственника для совета, но последнее слово будет за мной. Цвета тёплые, обязательное наличие света, окна и техники. Строительные/молярные/т.п. работы доверю исключительно профессионалам.
1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо конечно, но не всегда уместно это самовыражение. Неуместным можно считать смех на страшном/трагическом моменте фильма, когда всех в зале передёргивает, а ты давишься смешком.
2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Могу, это не составит особенных проблемм.
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Не очень долго, т.к. в жизни нужно жить, а не вспоминать прошлые обиды.
- Как из него выходите?
Довольно просто, обычно нужно отвлечься: погладить кошку, посмотреть занимательный/смешной ролик и т.п.
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Врятли, но всё зависит от сложившейся ситуации.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Честно, не знаю, я не так уж часто впадаю в печаль. Думаю, вполне себе вменяемое.
2. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Думаю, понадобиться примерно минут 10 для улучшения и минуты 2 для ухудшения настроения.
3. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Расслабленное, невнимательное, забывчивое состояние.Внутреннее состояние и внешнее резко отличаются из-за патологической стеснительности. Считаю себя достаточно эмоциональным человеком, но никогда этого не показываю. Выгляжу всегда спокойной и немного ироничной, думаю совершенно о разных вещах, неуместных порой в конкретной ситуации.
4. Расскажите о своем настроении за прошедший день.
Утром не очень, к обеду улучшилось, потом ещё лучше, но немного раздражённое, а теперь спокойное, без чего-то особенного.
1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Складывались как обычно, без особых эмоция. Ближе к вечеру было раздражение, но всё быстро закончилось, сменилось на приятное общение по интересам. Сейчас общение отсутствует.
2. Что такое сочувствие. Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?
Сочувствие - состояние, когда хочется помочь человеку, попавшему в беду, при этом человек старается представить себя на месте "пострадавшего". Проявлять сочувствие надо добрым словом, горячим чаем и разговором, возможно материально. И ничего резкого.
3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы, конечно, есть, только вот не всегда и не везде о них помнят. Сама стараюсь придерживаться правил: здороваюсь, прощаюсь, благодарю и т.п. Следовать нормам нужно всегда, разве что не всем, ведь не в каждой ситуации и не в каждом обществе эти нормы могут сработать или быть оценёнными
4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально - приемлемо на психическом и умственном уровне, имеющее смысл, помогающее другим людям, не нарушающее законов, как обычных, так и моральных, как бы глупо это не звучало. Аморальным считаются поступки, несоответствующие статусу человека, приличиям и нормам, самому понятию "человек".
5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Негативной реакции проявлять в ответ не буду, попытаюсь выяснить причину неприязни, т.к. обычно с людьми общаюсь по доброму, без конфликтов, которых намерено стараюсь избегать. Сама выразить свою неприязнь не могу, только в самых-самых крайних случаях. Предпочитаю терпеть. Даже если к человеку буду относится плохо, он сам этого не узнает. Обиды прощаю, считая их самым приемлемым решением неизбежно возникающих конфликтов.
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл в жизни есть определённо, у каждого он свой. свой смысл я пока не нашла, но искренне верю в удачу в будущем. Смысл для всех разный, да не все его и находят. Я не встречала ещё людей, которые точно бы знали смысл жизни, либо они просто молчали про это. Но свой смысл я решительно настроена найти.
2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
По мимическим морщинкам могу сказать про эмоциональность. По выговору можно понять уровень развития человека, о его принадлежности к той или иной культуре/субкультуре. В общем человек из себя представляет уникальный носитель информации, простой и сложный одновременно, не повторяющийся и не имеющий аналогов. Во всех качествах человека разобраться невозможно, как и невозможно понять себя и свои действия порой до конца. Всегда останутся недомолвки и непонятки.
3. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия - полёт мыслей, странные картинки в голове, открытия новых миров, не сходя с места. Фантазия это замечательное явление, пусть и не всем присущее. У меня фантазия на уровне, или я сама так решила. А фантазия - это то единственное, что спасает холодными вечерами, перенося тебя в жаркие тропические леса или может на другие планеты, где тепло и два солнца не сиреневом небе.
4. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Выделяться - это хорошо, как бы банально это не казалось. Индивидуальность есть у каждого человека, а вот способность выделиться из толпы дана не каждому.Выделение возможно в любых проявлениях. Выделять человека может одежда, а может просто взгляд, можно перекрасить волосы, а можно одеться официально и прийти в клуб.
5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Совершенно позитивное. Идея вполне себе может быть оригинальной и новой, даже полезной, но не в данной ситуации.
1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются либо в положительную сторону, либо в отрицательную. В любом случае, перемены - интересное явление, особенно если происходят прямо на твоих глазах. Сама я к изменениям отношусь неоднозначно, ведь направление важно, и если человек спивается, эти изменения не идут в прок ни ему самому, ни его друзьям/семье.
2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - оно есть и его нет. Время идёт, как не прискорбно, и изменить или вернуть его назад нельзя, как и заглянуть вперёд. Можно ждать, пока твоё время выйдет, а можно стараться успеть как можно больше, не потерять не секунды. "Убивать" время довольно непрост, т.к. в такие моменты оно как будто замедляется, но я стараюсь читать книги или слушать музыку в свободное время, если жду чего-то.
3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Я могу строить свои теорию по поводу исхода чего либо, но не всегда угадываю. В помощи не нуждаюсь, но ради интереса всегда готова выслушать точку зрения другого человека по поводу исхода чего-либо. Таким прогнозам доверяю редко, в основном и строятся то они от безделья или просто ради интереса.
4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Да, я крайне не пунктуальна. К опозданиям других отношусь спокойно, если и сама опоздала. А вот если я пришла во время, а другой человек опаздывает, могу начать злиться и раздражаться.
5. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Собираюсь и выбегаю.
b) осталось 5 минут до прихода,
Бегу к месту встречи, боюсь возможного праведного гнева за опоздание.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Этого следовало ожидать.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Звоню и спрашиваю, где его/её носит.
e) и дальше все нет…
Жду, пока не придёт.
@темы: типирование, анкета, ТИМ
