Роскомнадзор разослал провайдерам новые правила блокировки сайтов. Теперь они должны самостоятельно вычислять IP-адреса сайтов из реестра, чтобы случайно не были забанены законопослушные сайты.

Согласно новым требованиям провайдеры будут должны фильтровать трафик с помощью специального оборудования (комплекса DPI), или приобретая услуги по получению фильтрованного трафика от вышестоящего оператора связи.

rkn.gov.ru/news/rsoc/news46956.htm

			Недавно состоявшийся в Третьяковской галерее круглый стол был адресован не слишком широкому кругу специалистов по древнерусскому искусству. Однако представленные там результаты технико-технологических исследований икон знаменитого Звенигородского чина в обрывочном виде просочились в интернет и взбудоражили соцсети — дескать, музейщики покусились на авторство Андрея Рублева. Теперь руководство ГТГ и авторы исследований сочли необходимым прокомментировать ситуацию. Как ни парадоксально, но более или менее достоверное представление о «чернеце Андрее Рублеве» и о его произведениях стало складываться лишь в ХХ веке. До того была лишь легенда, сопровождаемая множеством икон, якобы исполненных этим художником. По мере изучения вопроса большинство псевдорублевских произведений отсеялось, и с тех пор наука оперирует лишь небольшим корпусом памятников конца XIV — начала XV столетия. По поводу них, впрочем, тоже нет абсолютного единодушия специалистов. Искусствоведческая интрига «Рублев или не Рублев?» в некотором смысле бесконечна — как бесконечно и стремление приблизиться к истине. Именно такое стремление легло в основу нынешнего комплексного исследования трех икон из поясного деисусного чина, известного как Звенигородский чин. Они были атрибутированы Андрею Рублеву в монографии Игоря Грабаря 1926 года, а в поле зрения ученых впервые оказались немногим ранее — в 1918-м. Никаких летописных или житийных свидетельств о создании этого чина не сохранилось, поэтому вопрос авторства долгое время решался за счет убежденности тех или иных исследователей. Споры длились десятилетиями. Со временем развитие музейных технологий позволило выявлять прежде недоступное, чем не преминули воспользоваться в Третьяковской галерее и ГосНИИРе (Государственном научно-исследовательском институте реставрации), которые выступили партнерами в деле изучения древнерусских памятников. Новейшие исследования иконы «Святая Троица», которая считается наиболее бесспорным произведением Андрея Рублева, проходили с 2005 по 2014 год, а следом пришла очередь Звенигородского чина. На сопоставлении результатов и строились доклады недавнего круглого стола, никак не претендовавшего, по словам директора ГТГ Зельфиры Трегуловой, на создание «атмосферы нездоровой сенсации». Главный хранитель галереи Татьяна Городкова поведала на встрече о существенном обновлении «приборного парка» благодаря спонсорам, что позволило выработать исследовательский стандарт, соответствующий современным международным. Реставратор и искусствовед Софья Свердлова рассказала о спектре проведенных исследований — сюда входили рентгенограммы, съемки в инфракрасных лучах, макрофотографии, химические анализы. Специалист отдела древнерусского искусства ГТГ Левон Нерсесян подробно прокомментировал полученные результаты — избегая, впрочем, категоричных и преждевременных выводов. Если же говорить о выводах предварительных, то многое в полученных результатах указывает на то, что автором «Христа Вседержителя» был не тот же художник, что и у «Архангела Михаила» и «Апостола Павла». Причем, что самое неожиданное и потенциально самое сенсационное, сравнительный анализ обнаруживает «другую руку» и в случае с «Троицей» — то есть над последней работал еще один, получается, уже третий мастер. Как выразилась Софья Свердлова, «отличия нашли во всех слоях, как в личном, так и в доличном письме». Напрашивается гипотеза о существовании не просто «круга Андрея Рублева», но некоей греко-русской среды изографов того времени — художников высочайшего уровня, скорее всего, общавшихся между собой и иногда работавших совместно, в каких-то комбинациях, над большими заказами. Однако все это пока находится, по словам Зельфиры Трегуловой, на стадии «осторожного предположения».
			https://www.kommersant.ru/doc/3336565

Пятый Панджшер. Май 1982

12 июня 1982 года, когда в кишлак Руха в Панджшерской долине вошел 177-й отдельный отряд специального назначения ГРУ ГШ, завершилась широкомасштабная операция против отрядов известного полевого командира Ахмад-шаха Масуда. Операция, которая проводилась силами советской 40-й армии и ВС ДРА, по признанию экспертов, да и самих моджахедов, стала одной из наиболее успешных в афганской войне для советских войск, получив название «Пятой Панджшерской».

читать дальшеНесмотря на то, что к началу 1982 года численность ОКСВА достигала более 85 тыс. человек и в его распоряжении находилось около 600 танков, 1500 БМП, 2900 БТРов, около 400 самолетов и вертолетов, 500 орудий, советские войска понесли большие потери, только убитыми — 3 тыс. человек. При этом ОКСВА контролировал практически все крупные города, аэродромы и магистрали, были созданы 862 сторожевые заставы, на которых несли службу более 40 тысяч военнослужащих контингента.

Бойцы 177-го ооСпН ГРУ ГШ

ля советского командования становилось все более очевидным, что одолеть моджахедов в короткие сроки 40-й армии не удастся. Требовались новый подход, новые формы борьбы с противником в условиях высокогорья. Прежде всего необходимо было уничтожить базовые районы оппозиции. По способу организации и осуществления такие операции были наиболее сложными и не всегда эффективными. Тем не менее советское руководство, не имевшее возможности по-другому влиять на военно-стратегическую обстановку в стране, сделало упор на их проведении. Дело в том, что в Афганистане борьба велась разрозненными исламистскими партиями, группировками и отрядами, что обусловило возникновение на местах особой категории полевых командиров, контролировавших определенные зоны и приобретавших значительный вес и влияние среди местного населения.

Одним из таких полевых командиров был Ахмад-шах, по прозвищу Масуд, что в переводе значит «счастливый». Впоследствии он стал национальным героем Афганистана. Сумев укрепиться в долине реки Панджшер при поддержке местных таджиков, Масуд создал практически свою горную республику. С самого начала ввода советских войск его отряды совершали диверсии и обстреливали стратегическую магистраль Термез-Кабул и перевал Саланг, имеющие важное значение для 40-й армии. В 1980–1981 гг. против Ахмад-шаха было проведено четыре войсковые операции, но цели они не достигли.


Приказ: взломать Панджшер
Долина реки Панджшер (длина около 250 км) была связующим звеном северо-восточного Афганистана с Пакистаном. Оборону моджахедов в долине составляли отдельные опорные пункты на господствующих высотах, в ущельях, в крепостях. Как правило, опорный пункт имел до 20 бойцов и несколько огневых точек. Вся долина была подготовлена в инженерном отношении. Практически не было свободного пространства, по которому войска могли беспрепятственно передвигаться.

Вход в Панджшер. В левой верхней части снимка - двуглавая господствующая над местностью высота "Зуб" -
4500 м над уровнем моря. Взята штурмом в начале июля 1982г. 3-й РДР СпН капитана Мэлса Бекбоева.

Вся местность простреливалась, причем с разных уровней и направлений. Особенно искусно была организована система ПВО — 120 пулеметов ДШК по всей глубине Панджшера. Тщательно замаскированные средства ПВО располагались вблизи расщелин, пещер. Расположенные высоко пещеры использовались для укрытия населения и отходящих групп боевиков. Там же были склады оружия, боеприпасов, продовольствия. Все это позволило мятежникам полностью контролировать район долины.

Подготовка к операции началась в конце апреля 1982 года со скрупулезного изучения района предстоящих действий. В течение десяти дней была сделана аэрофотосъемка около 2 тыс кв. км долины Панджшера, района Шахран и прилегающих к ним участков местности. В результате было обнаружено 95 отрядов и групп моджахедов численностью до 3 тыс. человек,16 исламских комитетов, около 100 орудий ПВО, два центра по подготовке резервов и множество складов.

Руководителем операции был назначен начальник штаба 40-й армии генерал-майор Н. Г. Тер-Григорьянц. Командующий армией генерал-майор В. Ф. Ермаков только прибыл в Афганистан и боевого опыта еще не имел. Общее руководство было поручено командующему войсками Туркестанского военного округа генерал-полковнику Ю. П. Максимову, а оперативная группа Министерства обороны СССР в Афганистане взяла на себя координацию действий советских и правительственных войск.

В центре - командир 3-й РДР СпН к-н Бекбоев Мэлс Сагыналиевич (дойдёт в карьере до генерал-лейтенанта, Начальника Штаба ВС Кыргызстана). Автомат за цевьё держит его ком.группы ст.л-нт Дюсекеев Мукан Естаевич - на данный момент генерал-майор, Начальник Штаба Регионального Управления "Восток" ВС Казахстана. Позади них два подчинённых бойца - остальные "зелёные" - солдаты афганской армии. Панджшер. Лето 1982 г.

Главный удар при поддержке авиации и артиллерии предполагалось нанести в направлении Руха, Паси шахи-Мардан по долине реки Панджшер, а второй, отвлекающий удар, — по долине Горбанд в направлении Джабаль-ус-Сирадж, Бамиан.

Для расчленения системы обороны моджахедов планировалась высадка тактических воздушных десантов в составе 20 советских и афганских батальонов в трех зонах в долине Панджшера, чтобы разорвать оборону на части, лишить ее монолитности и разгромить противника поочередно, с одновременными действиями подразделений 108-й мсд вдоль долины реки. К третьему-четвертому дню операции при поддержке авиации намечалось завершить уничтожение выявленных формирований мятежников в трех зонах Панджшерской долины.

Для участия в операции от ОКСВА привлекались части 108-й, 201-й мотострелковых и 103-й воздушно-десантной дивизий, 66-й отдельной мотострелковой бригады,191-й и 860-й отдельных мотострелковых и 345-й отдельного парашютно-десантного полков. Афганская армия выделила части трех пехотных дивизий, бригаду «Коммандос», отдельный полк, подразделения «Царандой» и «Хад».

Офицеры 3-й РДР СпН - Мереддурдыев, Дюсекеев, Бекбоев, Идиазаров
и командир группы 4-й роты Бекниязов Гульбахор, весна 1983г.

В общей сложности в операции должны были участвовать около 12 тыс. человек, из них 4 тыс. 200 — в составе тактических воздушных десантов. Всего было задействовано 36 батальонов (20 афганских и 16 советских), более 320 единиц бронетанковой техники: танки (БМП, БТР), 155 орудий и минометов, 137 вертолетов, 26 самолетов. В целях скрытности и секретности план операции разрабатывался только людьми из штаба 40-й армии.
Чтобы ввести противника в заблуждение, обсуждался план, в соответствии с которым боевые действия предусматривались в направлении ущелья Горбанд (в противоположном от Панджшера направлении). Название «Панджшер» запрещалось употреблять даже в разговорах, а на всех планах и в документах Панджшер заменили на Бамиан.

Чтобы дезориентировать противника, проводились демонстративные отвлекающие действия: сосредоточение войск у входа в долину Горбанд, мощные удары авиации и артиллерии в направлении Бамиана. Мятежники стали перебрасывать в Горбанд дополнительные силы из прилегающих районов, в том числе из Панджшера.

А в это время в штабе 40-й армии готовились к операции командующие родами войск, начальники служб, командиры соединений, частей и подразделений, офицеры оперативных групп, участники предстоящих действий, изучая план предстоящих боевых действий, боевые задачи, порядок действий войск в операции. На крупномасштабном макете местности было отработано взаимодействие между соединениями, частями родов войск, специальных войск и ВВС армии.

В зависимости от высоты расположения площадок десантирования над уровнем моря они делились на четыре категории. На площадки первой категории высотой до 1500 м вертолеты Ми-8 могли доставить по восемь человек на борту, второй (свыше 1500 и до 1800 м) по семь, на третью площадку (свыше 1800 и до 2000 м) — по пять, на четвертую (свыше 2000 м) — только по четыре человека. Особенно тщательно готовили военнослужащих, входящих в десантируемые группы. Их экипировали согласно заранее разработанной штабом армии «Инструкции по экипировке десантников». По плану подготовки в частях проводились тактико-строевые занятия, учения с боевой стрельбой, занятия по посадке и высадке из вертолетов, комплексные штабные радиотренировки в звене армия-дивизия-полк -батальон.

С 5 по 10 мая была организована воздушная рекогносцировка с участием основных должностных лиц соединений и частей, привлекаемых к операции.
К исходу15 мая десантируемые части из Кабула, Газни, Джелалабада, Кундуза сосредоточились на аэродроме «Баграм», там же разместился командный пункт оперативной группы 40-й армии. Части 108-й мсд заняли позиции у входа в ущелье в районе Джабаль, Уссардж и Чарикар.
15–16 мая части 350 пдп 103 вдд начали осуществлять отвлекающие действия в долине реки Горбанд.


Свинцовый май. Штурм Панджшера
В ночь на 16 мая одиннадцать разведывательных рот почти без боя захватили все основные господствующие высоты у входа в долину Панджшер. Следующей ночью 3-й батальон 177-го мсп, совместно с разведподразделениями, захватил важные высоты на глубину до 10 км от входа в долину и закрепился на них, образовав передовой плацдарм.

17 мая за два часа до рассвета командиры соединений довели задачу на ведение боевых действий в Панджшере до афганских войск. С 4 часов утра по плану боевых действий после мощных авиационных ударов и огня артиллерии части 108-й мсд они перешли в наступление. Батальоны 180-го и 181-го мсп продвигались в пешем порядке по высотам слева и справа Панджшера на удалении 5 км от центра долины под прикрытием бронетехники.

Ми-24Д атакует огневую точку в Панджшере. 17 мая 1982 г.

В 5 часов по одному батальону от 191-го омсп и 14-й пд были высажены в качестве десантов в районы Рухи и Мариштаны. Десанты частью сил закреплялись на захваченных у противника высотах, а основными силами блокировали населенные пункты. Застигнутый врасплох противник стремился выскользнуть из окружения, вступая даже в рукопашные схватки. В районе Рухи десанту было оказано серьезное сопротивление. В первые минуты высадки было сбито два вертолета Ми-8 мт майора Ю. Грудинкина и капитана А. Садохина, повреждено пять вертолетов. Погибли 14 летчиков и десантников, 13 получили ранения, в их числе погиб главный штурман ВВС 40-й армии подполковник К. Шевелев.

Части 108-й мсд, преодолевая упорное сопротивление мятежников, продолжали движение вперед. Бойцы огнем всех имеющихся средств подавляли огневые точки и обеспечивали действия отряда обеспечения движения дивизии. Скорость продвижения ООД на минированных участках с завалами и разрушениями была невысока и не превышала 2 км/ч. Из-за этого темпы наступления авангарда и колонны главных сил в первый день составили в среднем 1–2 км/ч.

Руслан Султанович Аушев - первый президент Республики Ингушетия

Усиленный 2-й батальон 180-го мсп (командир — Герой Советского Союза капитан Р. С. Аушев), действуя в качестве передового отряда дивизии, на максимально возможной скорости начал стремительно выдвигаться в направлении Рухи, Базарака под прикрытием батальонов 177-го, 180-го и 181-го мсп, действовавших на флангах. Ему удалось при поддержке авиации и артиллерии захватить все господствующие высоты и в течение трех суток отбивать атаки моджахедов, обеспечивая высадку десантов. С наступлением темноты моджахеды неоднократно пытались штурмовать высоты, переходя в контратаки большими группами, выкрикивая при этом исламские заклинания.

После огневой обработки площадок высадки десантов в течение первого дня операции в четыре зоны на глубину от 40 до 100 км высадились еще шесть батальонов (два мсб 191-го омсп, дшб 66-й омсбр, два пб 14-й пд, пб 11-й пд, в общей сложности свыше 1200 человек). Во второй день — еще четыре, в третий — два, в четвертый — два. Успешные действия десантников способствовали наступлению наземных сил на Анаву по трем направлениям: по единственной дороге вдоль русла реки и по горным ущельям с севера и с юга.

Войска захватывали ущелья, как правило, в пешем порядке, после чего туда вводилась бронегруппа, двигавшаяся по руслу мелководной реки или по обочине дороги. Сопротивление противника подавлялось вертолетами, огнем артиллерии и минометов. Одновременно подразделения с помощью обхода по гребням высот создавали огневой мешок.

Подготовка вертолетов к действиям в Панджшере.

Для наращивания усилий утром 18 мая в район Мата были высажены по одному батальону от советских и афганских войск, которые, захватив площадки высадки, стремительно продвигались к вершинам, сбивали противника с господствующих высот и занимали их. К вечеру того же дня после четырех рейсов армейская авиация десантировала в третью, а затем и во вторую зону четыре батальона, из них два советских и два афганских, в общей сложности до 1000 человек. Войска овладели значительным по площади районом, образовав клин между третьей и первой зоной, и тем самым воспрепятствовали маневру противника, который уже в основном был расчленен и начал терять управление.

19 мая высадились два батальона советских и афганских войск в районе Астана и такие же силы в районе Мата.
На следующий день два советских и два афганских батальона были высажены на глубине около 100 км от входа в Панджшерское ущелье. Всего, таким образом, в течение четырех дней в тыл противника с помощью вертолетов было переброшено восемнадцать батальонов. Но противник продолжал упорное сопротивление и перешел к позиционной обороне, сосредоточившись на удержании господствующих высот. По мере уничтожения системы обороны моджахеды меняли и тактику борьбы, переходя от обороны к маневренным действиям и обратно. Советским и афганским войскам приходилось медленно вытеснять противника, неся при этом большие потери в живой силе и особенно в технике.

Командиры групп 3-й РДР СпН на 55-м "слоне". Руха, осень 1982г.

Только к 21 мая советские и афганские войска смогли выйти к населенным пунктам Мата и Паси-Шахи-Мардан и соединиться с десантниками. После захвата основной дороги на всю глубину долины Панджшер можно было вводить бронированные группы на БТРах.

22 мая в районе Эвим в 220 км от Баграма, на участке основного узла караванных дорог, идущих из Пакистана, снабжавшего Панджшер всем необходимым, был высажен десант (около 600 человек) в составе двух батальонов советских и афганских войск. Этот десант стал возможен благодаря полету 32 вертолетов под командованием полковника В. Е. Павлова через хребты Гиндукуша на высоте 4600–4700 м на границе предельных возможностей вертолета Ми-8 МТ.

Высадка батальонов проходила в исключительно сложных условиях, под огнем противника.
Десантники, имевшие с собой по три боекомплекта, уже через сутки боя запрашивали дополнительные боеприпасы. В течение трех дней 30 вертолетов, совершая по три рейса в день, переправили в район Эвима около 180 т боеприпасов и 30 т продовольствия. При такой интенсивности полетов пилотам приходилось совершать до 7 боевых вылетов в день, с общим налетом 9 часов для армейской и 4 часа для фронтовой авиации.

Подбитый Ми-8 во время Панджшерской операции.

К 24 мая советские войска сумели закрепиться в захваченном районе и перерезали важнейшие коммуникации моджахедов в районе Эвим и Шахран.
В итоге боевых действий в мае 1982 года вся долина Панджшера оказалась под контролем советских и афганских войск. Советское командование в начале июня стало выводить войска в пункты постоянной дислокации. В некоторых пунктах Панджшера были оставлены афганские гарнизоны.


В пятый раз покоренный Панджшер
В 1982 году советским и афганским войскам удалось с привлечением больших сил и ценой огромных усилий овладеть территорией Панджшерского ущелья.

Были уничтожены: основной центр управления и база Ахмад-шаха Масуда в ущелье Парандех, главный исламский комитет ущелья Панджшер, провинций Парван и Каписа, объединенный штаб зональных исламских комитетов в Астане, штабы 10 зональных исламских комитетов, захвачено большое количество боеприпасов, различного вооружения, снаряжения, складов, средств радиосвязи.

В руки победителей попало много ценных документов: программа борьбы моджахедов против афганских и советских войск на ближайшие годы; структурная схема руководства мятежным движением; документы боевых групп, действующих на маршруте Саланг–Кабул, в зеленой зоне провинции Парван; списки лиц, подлежащих физическому уничтожению в зоне «Центр»; список 113 активных членов контрреволюционного подполья в Кабуле; списки 5200 членов партии ИОА с фотографиями и анкетами; дневник Ахмад-шаха.

Также было захвачено около 200 пленных, допрос которых шел на месте пленения. Из них более 120 было допрошено, а 95 дали показания, которыми было подтверждено наличие более 200 объектов.

Советские войска для достижения успеха опирались на внезапное и массированное применение десантов, стремительное продвижение войск вдоль долины, активные действия авиации и непрерывную поддержку артиллерии.
Так, авиация осуществила 5210 боевых вылетов с общим налетом 5579 часов. Всего за время операции было применено 10 549 авиабомб и 61 297 НАР, 415 226 патронов всех калибров, 559 ракет «Штурм В».

Вся боевая работа авиации происходила при мощном противодействии ПВО моджахедов, причем и в уже освобожденных районах. 27 мая в ходе удара по цели у селения Авунд был сбит МиГ-21 бис капитана А. Срибного, 28 мая в районе Рухи — Ми-24 капитана В. Войтеховича. Всего получили повреждения 108 самолетов и вертолетов, т. е. более 80%. Три вертолета и один самолет были потеряны безвозвратно, а 12 вертолетов и два самолета получили тяжелые повреждения.

В ходе операции особенно отличились летчики 50 осап полковника В. Е. Павлова и 27 иап полковника В. С. Кота.
Успех всей операции во многом зависел от артиллерии. Каждый день боевых действий начинался с артподготовки, которая длилась обычно 30 мин. Каждый батальон поддерживали огнем один-два артиллерийских дивизиона. Расход боеприпасов в период артподготовки составлял 200–600 снарядов на одно орудие или миномет.
Но основную тяжесть операции вынесли на своих плечах подразделения мотострелков и десантников. Именно они в тяжелейших условиях высокогорья, под постоянным обстрелом противника, часто при отсутствии воды и продовольствия решительно и эффективно действовали в передовых отрядах и воздушных десантах.

Так как дороги и основные направления были заминированы и прикрывались огнем мятежников, командиры подразделений удачно применяли в пешем порядке по гребням высот и склонам гор мотострелков, которые незаметно выдвигались к позициям моджахедов, использовали естественные укрытия, нанося внезапные удары. Здесь отличились бойцы 180 мсп 108 мсд под командованием подполковника Е. В. Высоцкого, а также 191 омсп под командованием замкомандира по политчасти майора А. Я. Опарина.

В ходе операции как никогда широко применялись десанты. Их общая численность составила около 4200 человек. Высадка батальонов проходила в исключительно сложных условиях, под огнем противника. Высаженные в горах батальоны вступали в кровопролитные бои с моджахедами, которые не раз заканчивались рукопашной. В этих боях отличились бойцы 345 гв.опдп под командованием подполковника Ю. В. Кузнецова и 103 гв.вдд под командованием генерал-майора А. Е. Слюсаря.

Но мятежники сражались с ожесточением. По мере продвижения войск характер их действий менялся. Отряды удачно контратаковали в самые неудобные для советских войск моменты боя и на самых уязвимых направлениях. Пользуясь поддержкой местных жителей, Ахмад-шах умело руководил действиями своих отрядов, своевременно маневрируя и выводя их из-под ударов советских войск. Мастерски Ахмад-шах строил систему огня и инженерных заграждений в Панджшере. Он хорошо знал местность и максимально использовал преимущества гор при построении обороны. Преодолевая эту оборону, советские войска потеряли 93 человека убитыми и 343 ранеными.

С трофейным "буром"...

После проведенной в Панджшере операции Масуд столкнулся с большой нехваткой продовольствия, боеприпасов и снаряжения. Он высоко оценил действия советских войск. Ему принадлежат такие слова: «Если бы Аллах хотел, чтобы я сдался в плен побежденным, я бы сдался только русским».

Сразу после операции правительство Кармаля стало устанавливать в Панджшере новую власть, назначая на ключевые посты своих представителей в так называемые оргядра народной власти. Но со временем мятежники начали возвращаться в Панджшерскую долину, намереваясь продолжать сопротивление. Атакам стали подвергаться размещенные в населенных пунктах на северо-востоке долины гарнизоны афганских войск и оргядра новой власти.

Вскоре они были вынуждены покинуть долину. В ответ советское командование пошло на беспрецедентный шаг, разместив в Панджшере 177-й отдельный отряд специального назначения ГРУ под командованием подполковника Б. Керимбаева – «Кара майора» или «Черного майора», как называли его афганцы. Введенный всего лишь полгода назад в Афганистан отряд 12 июня 1982 года вошел в кишлак Руха и сразу начал боевые действия, захватив все господствующие высоты…


Панджшер после операции
Панджшерская операция 1982 года явилась квинтэссенцией боевого опыта, накопленного в течение двух лет боев в Афганистане. Стало ясно, что только тщательная организация операции, проводимой на большой территории и длительное время с использованием большого количества сил и средств, может гарантировать успех. Опыт этой операции был обобщен и повлиял на планирование и боевое применение советских войск в дальнейших операциях афганской войны.

Вручение Боевого Знамени. Вручают генерал-лейтенант Киселёв от управления
ТуркВо и 2-й секретарь ЦК КП Бурятии Тарасов - Боевое Знамя принимает комбат.

В ходе этой операции командиры, солдаты и сержанты, офицеры и генералы 40-й армии проявили мужество и отвагу, героизм и самопожертвование. Несколько тысяч из них были награждены орденами и медалями, а генерал-полковнику Ю. П. Максимову, полковникам В. Е. Павлову, В. С. Коту, подполковникам Е. В. Высоцкому, Ю. В. Кузнецову, майору А. Я. Опарину (посмертно) было присвоено звание Героя Советского Союза. Генерал-майоры Н. Г. Тер-Григорьянц и А. Е. Слюсарь удостоились ордена Ленина.

Ахмад-шах Масуд был вынужден в январе 1983 года пойти на перемирие с советскими войсками, которое продолжалось до апреля 1984-го.

Советское командование после этой операции, с одной стороны, сделало акцент на усиление огневой мощи. Так, уже в седьмой операции 1984 года в Панджшере применялось 200 самолетов, включая и тяжелые бомбардировщики, 190 вертолетов и 39 батарей. С другой стороны, возникли серьезные сомнения в эффективности масштабных операций, на территории с враждебным населением.

Ахмад-шах все свои усилия сосредоточил на борьбе с режимом Кармаля, на активизации разведки и внедрении агентуры не только в правительственные и военные афганские структуры, но и среди советских военнослужащих. И хотя против него были еще проведены как минимум четыре крупные операции, Ахмад-шах больше никогда не позволил застать себя врасплох и понести такие потери, как в мае 1982 года.

(С.) Иван Ветров

Не бзди, прорвёмся!

«Г. И. Борисов (МГУ им. М. В. Ломоносова)
Наблюдения над скоростью работы писца правового кодекса конца VIII в.
(St. Gallen, Stiftsbibliothek 731)
В докладе представлена попытка исследовать скорость письма раннекаролингским минускулом, с которой писец, вероятно, по имени Вандальгарий, переписывал правовой кодекс, хранящийся под номером 731 в монастырской библиотеке Санкт-Галлена.
Весомые аргументы, содержащиеся в пометах и строении кодекса (указание в помете на три «книги» в кодексе, подтверждающиеся тремя разными системами кустод, изображение писца с подписью «Вандальгарий переписал это» и знак нотариальной заверки на последней странице), позволяют выдвинуть гипотезу, что весь этот большой объем был переписан
самим Вандальгарием, и, если второй вариант верен, то предположить, что его работа была весьма напряженной. Таким образом, одной из задач исследования видится определение объема переписываемого раннекаролингским минускулом рукописного текста при максимальном напряжении сил писца. Изучение дукта позволило выбрать в качестве наименьших единиц измерения скорости работы движения пера, как по поверхности пергамена, так и над ней: штрихи без резкой смены направления движения пера и паузы между ними; дополнительно подсчитывались сложные штрихи и большие паузы при смене строки или страницы.

Подсчет числа штрихов и пауз дал от 1300 до 2000 движений на страницу без учета украшений, инициалов и заглавных шрифтов, которые могли быть добавлены позднее. При допустимом огрублении это означает, что на переписывание страницы у писца уходило около получаса. Эта же цифра была получена ирландскими каллиграфами при эмпирическом
копировании страниц раннесредневековых Евангелий. Работая с такой скоростью, Вандальгарий должен был потратить на 106 страниц около 53 часов, что входит в рамки допустимых значений, заданных пометами в рукописи и подразумевает 19 часов отдыха для переписчика в указанный промежуток. Таким образом, гипотеза предполагает, что в каролингскую эпоху хорошо обученный молодой писец при необходимости мог переписывать в течение двух-трех дней по две страницы в час (21 строка, в один столбец) с 6-часовыми перерывами на отдых.Проблема скорости копирования уже затрагивалась исследователями при изучении групповой работы каролингских писцов, однако они не обращались к разработке методики подсчета затраченного времени. Не исключено, что кодекс Вандальгария удовлетворяет важнейшим условиям, при которых такое исследование может быть проведено: в начале и конце одной из частей рукописи объемом в 106 страниц (по 21 строке на каждой) писец оставил три пометы, с датами 30 октября 793 г. и 1 ноября 793 г. В случае, если он не скопировал эти даты из переписываемого им оригинала недавно составленной редакции D
Салического закона, где даты могли служить знаком верификации этой редакции (записанной, к примеру, в период пребывания франкского короля в определенном месте), то можно попробовать посмотреть на них, как на прямое указание писца на сроки его работы.

Весомые аргументы, содержащиеся в пометах и строении кодекса (указание в помете на три «книги» в кодексе, подтверждающиеся тремя разными системами кустод, изображение писца с подписью «Вандальгарий переписал это» и знак нотариальной заверки на последней странице), позволяют выдвинуть гипотезу, что весь этот большой объем был переписан
самим Вандальгарием, и, если второй вариант верен, то предположить, что его работа была весьма напряженной. Таким образом, одной из задач исследования видится определение объема переписываемого раннекаролингским минускулом рукописного текста при максимальном напряжении сил писца. Изучение дукта позволило выбрать в качестве наименьших единиц измерения скорости работы движения пера, как по поверхности пергамена, так и над ней: штрихи без резкой смены направления движения пера и паузы между ними; дополнительно подсчитывались сложные штрихи и большие паузы при смене строки или страницы.

Подсчет числа штрихов и пауз дал от 1300 до 2000 движений на страницу без учета украшений, инициалов и заглавных шрифтов, которые могли быть добавлены позднее. При допустимом огрублении это означает, что на переписывание страницы у писца уходило около получаса. Эта же цифра была получена ирландскими каллиграфами при эмпирическом
копировании страниц раннесредневековых Евангелий. Работая с такой скоростью, Вандальгарий должен был потратить на 106 страниц около 53 часов, что входит в рамки допустимых значений, заданных пометами в рукописи и подразумевает 19 часов отдыха для переписчика в указанный промежуток. Таким образом, гипотеза предполагает, что в каролингскую эпоху хорошо обученный молодой писец при необходимости мог переписывать в течение двух-трех дней по две страницы в час (21 строка, в один столбец) с 6-часовыми перерывами на отдых.»

Нападение Германии на СССР в учебниках истории разных стран.
Интересный обзор трактовок нападения Германии на СССР в учебниках истории для школьников разных стран.
Нападение Германии на СССР в учебниках истории разных стран.

Рано утром 22 июня 1941 года гитлеровская Германия напала на СССР. Согласно плану «Барбаросса», Гитлер рассчитывал на молниеносную войну и разгром советской армии в ходе летней кампании 1941 года. Историки до сих пор спорят, почему война началась так катастрофически для СССР, но при этом к зиме блицкриг Гитлера был остановлен. Как в учебниках истории разных стран отражены события летне-осенней кампании 1941 года и в чем версии авторов отличаются друг от друга, разбирается Indicator.Ru.

Начнем с наших союзников по Второй мировой. В США и Канаде нет Минобра, который одобряет пригодные для школ учебники. Регулируется не процесс, а результат — навыки, которыми школьники должны обладать в конце года. Учебные пособия (бумажные или электронные) выбирает учитель или школа, ориентируясь прежде всего на линейку крупнейших издательств

Нападение Германии на СССР в учебниках истории разных стран.

читать дальше
Министр иностранных дел Германии фон Риббентроп информирует дипломатический корпус и прессу о начавшемся нападении на Советский Союз
Вот отрывок из выпущенного в соответствии с образовательными стандартами штата Калифорния учебника для десятого класса World History: Modern Times (издательство McGrawHill-Glencoe):

«Гитлер запланировал нападение на Советский Союз на весну 1941 года, но из-за проблем на Балканах вторжение было отложено. Гитлер уже добился политического сотрудничества от Венгрии, Болгарии и Румынии, но провал кампании Муссолини в Греции (1940 год) сделал южный фланг немцев уязвимым к налетам британской авиации с греческих баз. Чтоб обезопасить себя, Гитлер в апреле захватил Грецию и Югославию. Обнадеженный ситуацией, Гитлер вторгся в СССР 22 июня 1941 года, веря, что сможет нанести решающее поражение до наступления жестокой зимы. Фронт растянулся примерно на 2900 километров. Немецкие войска быстро наступали, взяв в плен два миллиона русских солдат. К ноябрю одна немецкая армия прошла всю Украину, вторая осаждала Ленинград, третья угрожала Москве, столице СССР. Но ранняя зима и стойкое сопротивление советских сил остановили наступление. Из-за того что кампания планировалась на весну, у немцев не было зимней униформы. Впервые за всю историю войны немецкие армии были остановлены».

World History: Modern Times
Учебник для десятого класса, США

А вот другой учебник, по углубленному изучению истории в старших классах, — Advanced Placement World History 2014-2015 (издательство McGrawHill). Исторические события там рассматриваются в очень сжатой форме: в частности, европейскому театру Второй мировой уделяется один абзац (не лишенный фактических ошибок):

«Первые годы войны продемонстрировали силу держав Оси. В 1941 году преимущество стало переходить к союзникам, когда Гитлер предпринял неудачное зимнее вторжение в Россию, а США вступили в войну. В то время как Гитлер был вынужден вывести свои войска из России в 1942 году, советские армии начали свое наступление через Восточную Европу на Германию. После свержения Муссолини войска союзников вошли во Францию и встретились в Германии в апреле 1945 года. За самоубийством Гитлера последовала победа союзников в Европе в мае 1945 года».

Advanced Placement World History 2014-2015
Учебник по углубленному изучению истории в старших классах, США

читать дальшеВ Великобритании школы также вольны выбирать учебники, однако есть четкие стандарты по каждому предмету, утвержденные Министерством образования. Любопытно, что по истории ХХ века (и британской, и мировой) в Англии есть только одна обязательная к изучению тема — Холокост. Остальные (Первая и Вторая мировые, деколонизация и так далее) — на выбор. При этом компоновка материала по ХХ веку очень сильно разнится от учебника к учебнику. Например, есть отдельные пособия по Британии XVII века или Германии 1918-1945 годов. Однако в известном учебнике AQA GCSE History: Understanding The Modern World (Dynamic Learning, 2016 год, одобрен Советом по аттестации и квалификации, который занимается организацией экзаменов на аттестат зрелости), Вторая мировая война не выделена в качестве независимого раздела. Операция «Барбаросса» рассматривается в разделе «Россия 1894-1945: Царизм и коммунизм».

«Гитлер не напал на СССР в 1939 году из-за договора, подписанного в августе двумя странами. Но на рассвете 22 июня 1941 года более двух миллионов немецких солдат вторглись в Россию. Гитлер начал операцию "Барбаросса", хотя Британия еще не была побеждена. Сталина это полностью поймало врасплох, несмотря на предостережения некоторых его коллег. В первый же день 1200 самолетов было уничтожено на аэродромах. По ходу быстрого наступления немцев к Москве обе стороны вели себя варварски и жестоко. К октябрю немцы почувствовали близость победы. Но по мере отступления военных и гражданских лиц Сталин начал политику "выжженной земли". Более тысячи заводов были разобраны и перевезены к востоку от Уральских гор, вне досягаемости немцев. Животные и зерновые также перемещались — или уничтожались. Чем больше наступали немцы, тем сложнее им было получать припасы из Германии. Во-вторых, русская погода обернулась против немцев. Нескончаемые октябрьские дожди превратили землю в грязь и замедлили немецкое наступление. Потом, в ноябре, температура упала ниже нуля. Немецкие солдаты не были одеты и экипированы для таких условий. Транспортные средства останавливались, люди замерзали».

AQA GCSE History: Understanding The Modern World
Учебник по истории, Великобритания

Указание на «жестокость с обеих сторон» и объяснение провала блицкрига исключительно русской зимой и выжженной землей, конечно, оставляют неизгладимое впечатление.
Интересно дела обстоят и во Франции. В учебнике по истории третьего цикла (начальная школа) — Manuel d’histoire, La Librarie des Ecoles, 2013 — события 1941 года описываются достаточно подробно:

«Воодушевленный всеми своими успехами, Гитлер в конце концов решил напасть на СССР, так как он хотел получить огромные территории России. Он хотел, чтобы у немцев на этих землях было огромное "жизненное пространство". Вторжение, названное операцией "Барбаросса", началось в июне 1941 года с участием почти четырех миллионов солдат (это была самая большая военная операция за всю историю человечества). В начале русские терпели поражение. Немцы захватили Украину, а потом собрались осадить Санкт-Петербург (тогда он назывался Ленинград, "город Ленина") и Москву».

Manuel d’histoire
Учебник начальной школы, Франция

А вот дальше информация съеживается. В учебнике для преподавателей последнего года коллежа (Histoire Géographie Enseignement moral et civique 3-ème, Lelivrescolaire.fr, 2016 — четвертый цикл, 15 лет) в схеме «Фазы Второй мировой войны» отмечено только «июнь 1941 года — вторжение немецкой армии в СССР (план Барбаросса)». При этом подробно расписывается «идеологическая война»:

«Нацистская Германия хотела завоевать себе "жизненное пространство" и истребить евреев в Европе. Япония стремилась к доминированию в Восточной Азии. Союзники в Европе и Азии объединились для защиты демократических ценностей. СССР стремился установить господство коммунистической системы».

Histoire Géographie Enseignement moral et civique 3-ème
Учебник для преподавателей последнего года коллежа, Франция

В другом учебнике для старшеклассников про нападение написано так:

«В 1941-м война распространилась на Балканы, затем — на территорию СССР, куда вторглись немцы. Армия Третьего рейха молниеносно оказалась на подступах к Москве и Ленинграду».

Histoire-Géographie 3e Manuel de l'élève.
Учебник для старшеклассников, Франция

Позже про роль СССР в войне будет только две строчки: Сталинград как перелом в войне и главное поражение нацистов и освобождение от нацизма Восточной Европы силами Красной армии.

А как трактуют события 1941 года наши союзники с Востока? Помимо самой Великобритании, ее доминион, Британская Индия, также входил в антигитлеровскую коалицию. События Великой Отечественной войны отражены на страницах индийских учебников издательства Национального совета по исследованиям в области образования и профессиональной подготовки (NCERT). Совет — автономная организацией правительства Индии. При этом издательство должно согласовывать программу учебника с Центральным советом среднего образования, входящего в состав Министерства развития человеческих ресурсов. Несмотря на то, что в Индии существуют частные издательства, выпускающие учебники для школ, большинство образовательных учреждений пользуется учебниками NCERT. Вот один из них (Arjun Dev, History Textbook for class X. National Council of Educational Research and Training, 1989):

«Когда фашистские страны начали акты агрессии, советское правительство встало против них. Однако страны Запада не соглашались с советскими предложениями. Они продолжали считать СССР опасным и надеялись, что фашистские страны уничтожат его. Завоевав почти всю Европу, кроме Великобритании, Германия, несмотря на Пакт о ненападении, атаковала СССР 22 июня 1941 года. Гитлер жаждал обширных территорий и ресурсов СССР. Он думал, что разрушит СССР в течение восьми недель. Но Гитлер сильно недооценил мощь Советского Союза. На первом этапе войны Германия добилась значительных побед. Огромные территории СССР подверглись опустошению, Ленинград оказался в осаде, а немецкие войска наступали на Москву. Однако, вопреки изначальным успехам, натиск немцев был остановлен. Советский Союз нарастил свою промышленную и военную мощь. Он героически сопротивлялся вторжению, и надежды Германии на быструю победу были разрушены».

History Textbook for class X. National Council of Educational Research and Training.
Учебник по истории, Индия

Версия китайского школьного учебника — Всемирная история (世界历史, экспериментальный учебник обязательного курса по истории, 9 класс, 2003 год — еще более приближена к условно советской.

«В июне 1941 года немецкая армия повернула на восток, начав агрессивную войну против Советского Союза. Не прошло и нескольких месяцев, как немцы оккупировали обширную территорию Советского Союза, вплотную подойдя к столице СССР Москве. Армия и народ Советского Союза под руководством Сталина доблестно противостояли ударам агрессора, и попытки немецкой армии оккупировать Москву не увенчались успехом».

Всемирная история (世界历史
Экспериментальный учебник обязательного курса по истории девятого класса, Китай

И врезом — цитата из речи Сталина: «Призывая народ дать отпор фашистским захватчикам, Сталин заявил: "Красная армия, флот и весь советский народ должны защищать каждую пядь советской земли, сражаться до последней капли крови, защищая наши города и села"».

Нейтральная Турция, с которой у нас до сих пор сложные отношения, отличилась тем, что взяла единственный кусок о Великой отечественной войне из иностранной книги. Зато авторы учебника — Эргюн Акгюн, Эрсун Балджилар, Мурат Кылыч (Современная турецкая и всемирная история, учебник 5 класса, принят в 2015 году, рекомендован министерством образования на 2016-2017 г.) — сразу попытались осмыслить роль и значение СССР в глобальном конфликте:

«Когда речь идет о критериях успеха каких-либо военных действий, за исключением "Барбароссы", немецкая армия в России была довольно успешна. Этот идеальный аппарат (военная машина), до этих пор считавшийся самой эффективной военной силой, одержал самые громкие победы в истории войн. Немцы, сторонники современной войны, если брать усредненные данные, были на голову выше своих противников. Однако это преимущество было недостаточно большим, чтобы победить Россию и завоевать европейскую часть России. Это был поход, ведущий к концу. На порядок в мире после Второй мировой войны больше всего повлияло освобождение Советского Союза. В принципе, вместо противостояния, которое длилось бы десятилетиями, падение Гитлера всего за несколько лет и возможность объединения англо-американской коалиции (которое стало возможным по причине стойкого сопротивления Советского Союза) стало победой русской армии».

Современная турецкая и всемирная история
Учебник пятого класса, Турция

Об отражении «Барбароссы» и советского участия во Второй мировой в учебниках наших бывших противников Indicator.Ru расскажет в следующий раз. А пока первый приз по тщательности освещения 1941 года отходит маленькому Вьетнаму (учебник «История. 11 класс», 2003):

«Утром 22 июня 1941 г. без объявления войны и каких-либо требований, [армия] фашистской Германии начала наступление по всей западной границе СССР, простирающейся от Балтийского до Черного моря. По плану "Барбаросса" Германия мобилизовала 190 дивизий численностью 5,5 млн солдат с 3712 танками, 4950 самолетами. Они были разделены на три группы армий по трем стратегическим направлениям: группа армий "Север" шла из Восточной Пруссии через балтийский регион к Ленинграду; группа армий "Центр" — от Варшавы на Минск, Смоленск и далее на Москву, группа армий "Юг" — из Люблина на Киев и Донбасс. По плану предполагалось за счет молниеносной войны разгромить Россию за два месяца. Из-за фактора неожиданности, а также численного преимущества и военного опыта, армия Германии быстро углубилась на территорию СССР. К концу октября на северном направлении был окружен Ленинград, в центре армия Германии приблизилась к Москве на расстояние в 20 км, на юге — достигла Ростова у берега Черного моря. Но также впервые фашистская Германия встретила силу, оказывающую мужественное сопротивление, стойкость Красной армии и советского народа, которых не ожидала. Только за первые два месяца она понесла потери в 400 тыс. человек».

История. 11 класс
Учебник по истории, 11 класс, Вьетнам

Нападение Германии на СССР в учебниках истории разных стран.
Интересный обзор трактовок нападения Германии на СССР в учебниках истории для школьников разных стран.
Нападение Германии на СССР в учебниках истории разных стран.

Рано утром 22 июня 1941 года гитлеровская Германия напала на СССР. Согласно плану «Барбаросса», Гитлер рассчитывал на молниеносную войну и разгром советской армии в ходе летней кампании 1941 года. Историки до сих пор спорят, почему война началась так катастрофически для СССР, но при этом к зиме блицкриг Гитлера был остановлен. Как в учебниках истории разных стран отражены события летне-осенней кампании 1941 года и в чем версии авторов отличаются друг от друга, разбирается Indicator.Ru.

Начнем с наших союзников по Второй мировой. В США и Канаде нет Минобра, который одобряет пригодные для школ учебники. Регулируется не процесс, а результат — навыки, которыми школьники должны обладать в конце года. Учебные пособия (бумажные или электронные) выбирает учитель или школа, ориентируясь прежде всего на линейку крупнейших издательств

Нападение Германии на СССР в учебниках истории разных стран.

читать дальше
Министр иностранных дел Германии фон Риббентроп информирует дипломатический корпус и прессу о начавшемся нападении на Советский Союз
Вот отрывок из выпущенного в соответствии с образовательными стандартами штата Калифорния учебника для десятого класса World History: Modern Times (издательство McGrawHill-Glencoe):

«Гитлер запланировал нападение на Советский Союз на весну 1941 года, но из-за проблем на Балканах вторжение было отложено. Гитлер уже добился политического сотрудничества от Венгрии, Болгарии и Румынии, но провал кампании Муссолини в Греции (1940 год) сделал южный фланг немцев уязвимым к налетам британской авиации с греческих баз. Чтоб обезопасить себя, Гитлер в апреле захватил Грецию и Югославию. Обнадеженный ситуацией, Гитлер вторгся в СССР 22 июня 1941 года, веря, что сможет нанести решающее поражение до наступления жестокой зимы. Фронт растянулся примерно на 2900 километров. Немецкие войска быстро наступали, взяв в плен два миллиона русских солдат. К ноябрю одна немецкая армия прошла всю Украину, вторая осаждала Ленинград, третья угрожала Москве, столице СССР. Но ранняя зима и стойкое сопротивление советских сил остановили наступление. Из-за того что кампания планировалась на весну, у немцев не было зимней униформы. Впервые за всю историю войны немецкие армии были остановлены».

World History: Modern Times
Учебник для десятого класса, США

А вот другой учебник, по углубленному изучению истории в старших классах, — Advanced Placement World History 2014-2015 (издательство McGrawHill). Исторические события там рассматриваются в очень сжатой форме: в частности, европейскому театру Второй мировой уделяется один абзац (не лишенный фактических ошибок):

«Первые годы войны продемонстрировали силу держав Оси. В 1941 году преимущество стало переходить к союзникам, когда Гитлер предпринял неудачное зимнее вторжение в Россию, а США вступили в войну. В то время как Гитлер был вынужден вывести свои войска из России в 1942 году, советские армии начали свое наступление через Восточную Европу на Германию. После свержения Муссолини войска союзников вошли во Францию и встретились в Германии в апреле 1945 года. За самоубийством Гитлера последовала победа союзников в Европе в мае 1945 года».

Advanced Placement World History 2014-2015
Учебник по углубленному изучению истории в старших классах, США

читать дальшеВ Великобритании школы также вольны выбирать учебники, однако есть четкие стандарты по каждому предмету, утвержденные Министерством образования. Любопытно, что по истории ХХ века (и британской, и мировой) в Англии есть только одна обязательная к изучению тема — Холокост. Остальные (Первая и Вторая мировые, деколонизация и так далее) — на выбор. При этом компоновка материала по ХХ веку очень сильно разнится от учебника к учебнику. Например, есть отдельные пособия по Британии XVII века или Германии 1918-1945 годов. Однако в известном учебнике AQA GCSE History: Understanding The Modern World (Dynamic Learning, 2016 год, одобрен Советом по аттестации и квалификации, который занимается организацией экзаменов на аттестат зрелости), Вторая мировая война не выделена в качестве независимого раздела. Операция «Барбаросса» рассматривается в разделе «Россия 1894-1945: Царизм и коммунизм».

«Гитлер не напал на СССР в 1939 году из-за договора, подписанного в августе двумя странами. Но на рассвете 22 июня 1941 года более двух миллионов немецких солдат вторглись в Россию. Гитлер начал операцию "Барбаросса", хотя Британия еще не была побеждена. Сталина это полностью поймало врасплох, несмотря на предостережения некоторых его коллег. В первый же день 1200 самолетов было уничтожено на аэродромах. По ходу быстрого наступления немцев к Москве обе стороны вели себя варварски и жестоко. К октябрю немцы почувствовали близость победы. Но по мере отступления военных и гражданских лиц Сталин начал политику "выжженной земли". Более тысячи заводов были разобраны и перевезены к востоку от Уральских гор, вне досягаемости немцев. Животные и зерновые также перемещались — или уничтожались. Чем больше наступали немцы, тем сложнее им было получать припасы из Германии. Во-вторых, русская погода обернулась против немцев. Нескончаемые октябрьские дожди превратили землю в грязь и замедлили немецкое наступление. Потом, в ноябре, температура упала ниже нуля. Немецкие солдаты не были одеты и экипированы для таких условий. Транспортные средства останавливались, люди замерзали».

AQA GCSE History: Understanding The Modern World
Учебник по истории, Великобритания

Указание на «жестокость с обеих сторон» и объяснение провала блицкрига исключительно русской зимой и выжженной землей, конечно, оставляют неизгладимое впечатление.
Интересно дела обстоят и во Франции. В учебнике по истории третьего цикла (начальная школа) — Manuel d’histoire, La Librarie des Ecoles, 2013 — события 1941 года описываются достаточно подробно:

«Воодушевленный всеми своими успехами, Гитлер в конце концов решил напасть на СССР, так как он хотел получить огромные территории России. Он хотел, чтобы у немцев на этих землях было огромное "жизненное пространство". Вторжение, названное операцией "Барбаросса", началось в июне 1941 года с участием почти четырех миллионов солдат (это была самая большая военная операция за всю историю человечества). В начале русские терпели поражение. Немцы захватили Украину, а потом собрались осадить Санкт-Петербург (тогда он назывался Ленинград, "город Ленина") и Москву».

Manuel d’histoire
Учебник начальной школы, Франция

А вот дальше информация съеживается. В учебнике для преподавателей последнего года коллежа (Histoire Géographie Enseignement moral et civique 3-ème, Lelivrescolaire.fr, 2016 — четвертый цикл, 15 лет) в схеме «Фазы Второй мировой войны» отмечено только «июнь 1941 года — вторжение немецкой армии в СССР (план Барбаросса)». При этом подробно расписывается «идеологическая война»:

«Нацистская Германия хотела завоевать себе "жизненное пространство" и истребить евреев в Европе. Япония стремилась к доминированию в Восточной Азии. Союзники в Европе и Азии объединились для защиты демократических ценностей. СССР стремился установить господство коммунистической системы».

Histoire Géographie Enseignement moral et civique 3-ème
Учебник для преподавателей последнего года коллежа, Франция

В другом учебнике для старшеклассников про нападение написано так:

«В 1941-м война распространилась на Балканы, затем — на территорию СССР, куда вторглись немцы. Армия Третьего рейха молниеносно оказалась на подступах к Москве и Ленинграду».

Histoire-Géographie 3e Manuel de l'élève.
Учебник для старшеклассников, Франция

Позже про роль СССР в войне будет только две строчки: Сталинград как перелом в войне и главное поражение нацистов и освобождение от нацизма Восточной Европы силами Красной армии.

А как трактуют события 1941 года наши союзники с Востока? Помимо самой Великобритании, ее доминион, Британская Индия, также входил в антигитлеровскую коалицию. События Великой Отечественной войны отражены на страницах индийских учебников издательства Национального совета по исследованиям в области образования и профессиональной подготовки (NCERT). Совет — автономная организацией правительства Индии. При этом издательство должно согласовывать программу учебника с Центральным советом среднего образования, входящего в состав Министерства развития человеческих ресурсов. Несмотря на то, что в Индии существуют частные издательства, выпускающие учебники для школ, большинство образовательных учреждений пользуется учебниками NCERT. Вот один из них (Arjun Dev, History Textbook for class X. National Council of Educational Research and Training, 1989):

«Когда фашистские страны начали акты агрессии, советское правительство встало против них. Однако страны Запада не соглашались с советскими предложениями. Они продолжали считать СССР опасным и надеялись, что фашистские страны уничтожат его. Завоевав почти всю Европу, кроме Великобритании, Германия, несмотря на Пакт о ненападении, атаковала СССР 22 июня 1941 года. Гитлер жаждал обширных территорий и ресурсов СССР. Он думал, что разрушит СССР в течение восьми недель. Но Гитлер сильно недооценил мощь Советского Союза. На первом этапе войны Германия добилась значительных побед. Огромные территории СССР подверглись опустошению, Ленинград оказался в осаде, а немецкие войска наступали на Москву. Однако, вопреки изначальным успехам, натиск немцев был остановлен. Советский Союз нарастил свою промышленную и военную мощь. Он героически сопротивлялся вторжению, и надежды Германии на быструю победу были разрушены».

History Textbook for class X. National Council of Educational Research and Training.
Учебник по истории, Индия

Версия китайского школьного учебника — Всемирная история (世界历史, экспериментальный учебник обязательного курса по истории, 9 класс, 2003 год — еще более приближена к условно советской.

«В июне 1941 года немецкая армия повернула на восток, начав агрессивную войну против Советского Союза. Не прошло и нескольких месяцев, как немцы оккупировали обширную территорию Советского Союза, вплотную подойдя к столице СССР Москве. Армия и народ Советского Союза под руководством Сталина доблестно противостояли ударам агрессора, и попытки немецкой армии оккупировать Москву не увенчались успехом».

Всемирная история (世界历史
Экспериментальный учебник обязательного курса по истории девятого класса, Китай

И врезом — цитата из речи Сталина: «Призывая народ дать отпор фашистским захватчикам, Сталин заявил: "Красная армия, флот и весь советский народ должны защищать каждую пядь советской земли, сражаться до последней капли крови, защищая наши города и села"».

Нейтральная Турция, с которой у нас до сих пор сложные отношения, отличилась тем, что взяла единственный кусок о Великой отечественной войне из иностранной книги. Зато авторы учебника — Эргюн Акгюн, Эрсун Балджилар, Мурат Кылыч (Современная турецкая и всемирная история, учебник 5 класса, принят в 2015 году, рекомендован министерством образования на 2016-2017 г.) — сразу попытались осмыслить роль и значение СССР в глобальном конфликте:

«Когда речь идет о критериях успеха каких-либо военных действий, за исключением "Барбароссы", немецкая армия в России была довольно успешна. Этот идеальный аппарат (военная машина), до этих пор считавшийся самой эффективной военной силой, одержал самые громкие победы в истории войн. Немцы, сторонники современной войны, если брать усредненные данные, были на голову выше своих противников. Однако это преимущество было недостаточно большим, чтобы победить Россию и завоевать европейскую часть России. Это был поход, ведущий к концу. На порядок в мире после Второй мировой войны больше всего повлияло освобождение Советского Союза. В принципе, вместо противостояния, которое длилось бы десятилетиями, падение Гитлера всего за несколько лет и возможность объединения англо-американской коалиции (которое стало возможным по причине стойкого сопротивления Советского Союза) стало победой русской армии».

Современная турецкая и всемирная история
Учебник пятого класса, Турция

Об отражении «Барбароссы» и советского участия во Второй мировой в учебниках наших бывших противников Indicator.Ru расскажет в следующий раз. А пока первый приз по тщательности освещения 1941 года отходит маленькому Вьетнаму (учебник «История. 11 класс», 2003):

«Утром 22 июня 1941 г. без объявления войны и каких-либо требований, [армия] фашистской Германии начала наступление по всей западной границе СССР, простирающейся от Балтийского до Черного моря. По плану "Барбаросса" Германия мобилизовала 190 дивизий численностью 5,5 млн солдат с 3712 танками, 4950 самолетами. Они были разделены на три группы армий по трем стратегическим направлениям: группа армий "Север" шла из Восточной Пруссии через балтийский регион к Ленинграду; группа армий "Центр" — от Варшавы на Минск, Смоленск и далее на Москву, группа армий "Юг" — из Люблина на Киев и Донбасс. По плану предполагалось за счет молниеносной войны разгромить Россию за два месяца. Из-за фактора неожиданности, а также численного преимущества и военного опыта, армия Германии быстро углубилась на территорию СССР. К концу октября на северном направлении был окружен Ленинград, в центре армия Германии приблизилась к Москве на расстояние в 20 км, на юге — достигла Ростова у берега Черного моря. Но также впервые фашистская Германия встретила силу, оказывающую мужественное сопротивление, стойкость Красной армии и советского народа, которых не ожидала. Только за первые два месяца она понесла потери в 400 тыс. человек».

История. 11 класс
Учебник по истории, 11 класс, Вьетнам