[picspam]

(x)

 !!!!!GothiC ArT!!!!!

Табель о рангах
«Раньше было проще. Упомянутый табель ясно указывал чиновнику его место в запутанной Канцелярии Российской империи. Каждый сверчок знал свой шесток. И с этого исторического шестка он или «покорнейше» свиристел, обращаясь к особам, восседавшим выше него, или громоподобно рыкал на тех, кои волею судеб занимали нижние ступени иерархической лестницы.
Ставший теперь нарицательным именем, достопримечательный титулярный советник, имея необходимость обратиться к высокой особе, начинал приблизительно так:
«Ваше Высокопревосходительство! Имею честь покорнейше просить соизволить обратить благосклонное внимание» и т. д.
Если письмо писалось не к превосходительству, а просто к благородию, то можно было с успехом, не нарушая правил чинопочитания, пропустить из упомянутого обращения слова «покорнейше», «соизволить», а также можно было похерить и «честь». Благородие не велика шишка, обойдется и без «чести».
Если же обращение адресовалось к лицу маленькому, незначительному, то соответственно этому менялся и тон письма. Например:
«Городовому Гапкину.
Их высокоблагородие приказали предупредить, если от тебя будет и впредь разить водкой и луком, а от сапог твоих колесным дегтем, то он турнет тебя, мерзавца, всыпав предварительно суток двадцать ареста».
Коротко и ясно. И на сем понятном языке хорошо и спокойно пересвистывались титулованные насекомые со своих насиженных шестков.
Табель о рангах ныне уничтожен, но сами чиновники живучи и, следовательно, чиновничьи традиции — тоже. Правда, хитрый чиновник не растерялся и составил, так сказать, неписаный табель.
Скажем, председатель губисполкома — это вроде губернатора. Военный комиссар — воинский начальник. Председатель горсовета — глава городской управы. Завгубсоцстрахом — попечитель богоугодных заведений. Завженотделом… гм… это, конечно, труднее. Ну, скажем, дама-патронесса — председательница общества призрения одиноких женщин и т. д.
И, руководствуясь указанной классификацией, советские чиновники свято блюдут иерархические обычаи.
Подумать только, сколько голов задумывается над тем, как составить бумажку: «прошу» или «предлагаю», «приказал» или «распорядился», «к выполнению» или «к руководству».
И часто, отыскивая форму наиболее подходящего обращения, эти чиновники забывают о сути и смысле бумаги, соблюдая лишь, чтобы сама формула строго соответствовала достоинству переписывающихся учреждений или лиц.
Что получается, когда кто-либо, не искушенный в тонкостях чинопочитания, допустит промах, с достаточной ясностью показывает следующий факт.
читать дальшеОбыкновенный и не слишком ученый рабочий, председатель месткома транспортников № 9, составил корявую, но дельную бумажку и направил ее начальнику разъезда Шелекса. Он указывал, что почта и газеты, адресованные в местком, выдаются начальником кому попало и поэтому часто пропадают. Причем предместкома неосторожно «предложил» начальнику выдавать корреспонденцию только лицам, снабженным соответствующими удостоверениями.
Гнев и ужас охватили изумленного начальника. Нарушены все правила субординации. Попраны устои неписаного табеля о рангах. Подан пагубный пример для общественной нравственности. Открыто пахнет духом анархии и безначалия — ему, титулярному начальнику разъезда, «предлагают»! Имеет ли право местком предлагать, в то время, когда в силу своего незнатного происхождения он может только «покорнейше просить».
И рьяный начальник, не входя в деловое обсуждение вопроса, дает достойный ответ забывшимся месткомовцам. Вот дословно его резолюция, торопливо написанная ядовитым жалом оскорбленного пера:
«Предлагать вы можете:
1. только своей жене.
2. своим подчиненным, если у вас таковые имеются…»
Засим следует точка и подпись с росчерком. За подписью же следует наше недоумение: почему начальник оказался столь мягким, что ограничился только отповедью? Надо было привлечь местком к суду за оскорбление, надо было раз навсегда отбить охоту у неискушенных людей обходить законы канцелярских традиций. Надо было, чтоб «действительные тайные» и «действительные явные» бюрократы воспрянули духом и почувствовали, что их корпоративная честь находится не только под охраной неписаных, но и писаных законов. В конце концов, можно внести соответствующие дополнения в уголовный кодекс.
Чтобы каждый рожденный «просить» не имел права «предлагать». Чтобы беспартийный, например, не смел хитро подписаться в конце письма с «коммунистическим приветом».
Надо разделить приветы на категории: 1) простые, 2) гражданские, 3) товарищеские, 4) коммунистические. Разбить просьбы на: 1) простые, 2) почтительные, 3) покорнейшие.
И надо строго регламентировать, кто и каким обращением имеет право пользоваться. Тогда не будет недоразумений и головоломок.
Если неудобно будет провести это в законодательном порядке под видом положения «о советском чинопочитании», то можно попробовать протащить под маркой рационализации и стандартизации канцелярских взаимоотношений.

(с) Аркадий Гайдар
Газета «Волна» (Архангельск),
3 января 1929 года»
См.: flibusta.net/b/292970/read

читать дальше

Про учителей
Как говорит Синдани, из чисто энтомологического интереса было бы любопытно узнать образ мысли учителя, который не мог не согласовывать выступление своего ученика с трибуны Бундестага. Ведь он адово подставлял мальчика. С того-то малолетнего спросу почитай что никакого - ни больших знаний, ни жизненного опыта просто не может быть. Тогда как учитель прекрасно должен был сознавать, какую реакцию в России вызовет столь спорное заявление.

Авось проскочит незамеченным? - Тогда он идиот, ставящий на кон чужую судьбу.

Важно что скажет, не важно, что будет после? - Тогда чем он отличается от тех, кто отправляет сотни людей на смерть ради самой идеи?

Идея важнее человеческой жизни и судьбы? - Тогда в чем разница с национал-дарвинистами, жертвовавшими целыми народами?

Одним словом, если речь не была глупой ошибкой, то это было преступление против личности. Взрослый, способный оценивать последствия своих действий, подтолкнул школьника к шагу, который однозначно исказит всю его дальнейшую жизнь. И вряд ли в лучшую сторону. Вот она реальная жертва политических манипуляций, а не Ололошенька Овальный и семиклассники прокатившиеся в автозаке с его митинга.



P.S. А вообще ставлю на извечное русское желание угодить. Хотели придумать речь, которую бы немцы оценили, да забыли про глобализацию и Интернет.

Стартап Confido, который в ходе ICO заработал более $374 тысяч, исчез из сети. Об этом пишет The Next Web.

Проект предлагал инвесторам «безопасные одноранговые транзакции с использованием "умных" контрактов и отслеживанием доставки». В воскресенье, 19 ноября, инвесторы обнаружили, что сайт проекта недоступен. Из сети также исчезли аккаунты проекта в Twitter, Facebook, Reddit и Medium.

Представитель Confido на Reddit опубликовал сообщение, в котором признался, что не может объяснить происходящее с компанией. В то же время на площадке Medium появилось заявление о «затруднительном положении Confido из-за проблем с законом».

По предположению издания Motherboard, запись могла быть опубликована одним из основателей Confido по имени Джуст ван Дурн (Joost van Doorn), которого можно найти в сети только по удалённому профилю в LinkedIn. Пользователи Reddit попытались найти участников команды Confido, однако обнаружили только поддельные профили в LinkedIn.

Один из пользователей 4chan за два дня до закрытия Confido провёл собственное исследование и обнаружил, что все профили команды проекта поддельные, после чего продал токены Confido.

По данным на вечер 20 ноября стоимость Confido упала на 95% и составила $0,03 за токен. 14 ноября стоимость криптовалюты равнялась примерно $1,2 за штуку.

хм
Если не фейк, то это многое проясняет в ситуации с «уренгойскими школьниками в Бундестаге» — twitter.com/VaisYogan/status/932599642386259968



Что, впрочем, не отменяет мудачества личных нападок на пацана и уже просто осточертевшего блеяния про «поколение ЕГЭ».

... тени ночные // Дозором гуляют по спящей земле...
©К. Случевский

Дна нет
На московском фестивале документального кино "Артдокфест-2017" состоится показ фильма "Война ради мира", посвящённого действующим в Донбассе карателям из "Правого сектора". Среди партнёров фестиваля радио "Эхо Москвы", телеканал "Дождь", "Новая газета", посольство Эстонии в РФ, Фонд Михаила Прохорова и "Ельцин-центр"

Я таки проясню свою позицию по уренгойскому мальчику.
А то вонь поднялась до небес, да все не о том.
Я не застал уроки литературы в российских школах, но в советских школах я помню регулярную писанину сочинений на заданную тему, на шесть тетрадных страниц, обычно тем было несколько, и иногда эти темы были сформулированы крайнге своеобразно. Ну например "Отрицательные образы героев пьесы Чехова "Вишневый сад", илди "Ложный гуманизм Луки в пьесе горького "На дне". "не схема а живой человек, образ Рахметова, в романе "Что делать?"
Человеку мало-мальски соображающему, понятно, что обе темы задают нужный вектор литературному труду школьника. Если школьник быдет писать о том, что ему нравится например Раневская, он просто не раскроет тему сочинения, и тем самым не получит положительной оценки, а лишь трояк за исписанные листы. При этом у него может быть много интересных мыслей, и по поводу образа Раневской, и по вопросу гуманизма Луки, и по картонности Рахметова. Но тема задана как вектор, и может быть развита только в одном направлении.
Для желающих постонать про тоталитарную школьную программу СССР, пара примеров из тем сочинений для царских гимназий.

Почему жизнь сравнивают с путешествием?
О скоротечности жизни.
О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
О проявлении нравственного начала в истории.
На чем основывается духовная связь между предками и потомством?

Это тоже векторные темы: шаг вправо, шаг влево побег, прыжок на месте -три балла в журнал.

При этом, дети и подростки, это несформировавшиеся личности, если ребеночек тычет в тетю пальцем и говорит "тетя", это не значит что на него снизошло озарение с небес, это значит что ему перед этим долго говорили "Смотри! тетя!", и ребенок наконец установил связь между словом и зрительно наблюдаемым объектом. Это не чудо, это результат воспитания.
При этом детям, очень важно внимание взрослых, а это означает, что некоторые из них будут сознательно подстраиваться под вкусы и чаяния свего взрослого кумира, в надежде получить от него одобрение.
Оборотная сторона этого такова, что ботанов-отличников вьющихся вокруг учителей, одноклассники зачастую не любят.
И хорошо если учитель поощряет самостоятельное мышление у своих талантливых падаванов. А если он хочет видеть в них всего навсего отражение себя? В этом случае талантливые дети и подростки могут быть задвинуты в угол, но грамотные подхалимы смогут реализовать себя. Из них кстати пролучаются хорошие "технократы", те кто без рассуждений выполняют приказания вышестоящего руководства, без обсуждений, ну или потому что так рекомендует учебник или методичка.

Так что уренгойский мальчик не сделал ровным счетом ничего плохого. Он просто оказался на острие копья, потому что хотел достигнуть многого, и для достижения цели хорошо написал доклад на заданную тему. Написал очень хорошо, его заметили спонсоры и даже отправили в Германию чтобы он зачитал этот доклад перед кучкой абсолютно чужих для него людей, некоторые из которых откровенно скучали и листали буклеты во время выступления, но для него это было СОБЫТИЕ, и он очень волновался, и потому его голос иногда срывался и он даже подвсхлипывал.

Но вопросы о святости цели и приложеных усилиях и задействованных средствах, при этом следует задавать не ему, а тем кто подсказывал темы для докладов.

Это на самом деле другой вопрос, почему господа немцы всеми силами заняты уравниванием насильника и жертвы. Мальчик это следствие процесса.

И еще, если кто воспринимает эту мою писанину как постик про, "надо пожалеть ребенка", нет, это не оно.

Мне самому его категорически не жаль, я считаю что он получил свои 15 минут славы и потрясающий жизненный опыт, сумеет ли он сделать выводы о том, что он не золотой медальон чтобы всем нравиться, и что реакция взрослого мира не исчерпывается оценкой от любимой учительницы и спонсоров гимназии, или эта ситуация сломает ему хребет, теперь зависит только от него.
Слава и опыт бесплатными не бывают.