"Жизнь не так проста, как вы думаете. Она проще..."

Помню, когда-то подруга рассказывала мне сказку. И не просто сказку, а «добрую сказку с хорошим концом». Главной героине пришлось преодолеть множество суровых испытаний, и в конце истории, когда в награду за смелость и решительность волшебник обещал выполнить любое ее желание, она попросила у него… «равновесия». На этом сказка закончилась.
Первой моей реакцией было: «Дура! Ты же могла пожелать все! Все, что угодно! Изменить прошлое, наладить будущее, вернуть любимых! Почему?!»
Второй моей реакцией было: «Наверное, я бы попросила у волшебника то же самое…»

Жизнь течет по своим законам. И правильный ответ часто находится где-то посередине между «да» и «нет». Лучший учитель в этом плане – природа. Несмотря на все сюрпризы погоды, природа как ничто другое умеет поддерживать равновесие в себе. Сочетать конец с началом новой жизни. Разве сама природа человека, сочетающая выдохи с вдохами, биение сердца с деятельностью всех органов - не есть верх этого постоянства?
Я не слишком люблю категоричность. В любой сфере: в быте, отношениях, творчестве. И мне кажется очень важным находиться в балансе. Со своим окружением и самой собой, необходимостью и желаниями, усилиями и вдохновением. Это напоминает тонкую грань канатоходца – если слишком наклониться в одну сторону, можно упасть. Тут никто не скажет тебе, «какая сторона правильная». А продвигаться вперед можно, только постепенно нащупывая линию под ногами и сохраняя равновесие.

Рулетка запускается!



"Сделай сегодня что-нибудь, за что в будущем скажешь себе спасибо".

Вчера я чуточку поотжималась. Просто так, для радости, отогнать осеннюю хандру и согреться. Это совсем новое для меня дело. Я не умею отжиматься хорошо и делаю хоть как. Сегодня забыла об этом, но удивлённо заметив, что болят руки, вспомнила почему. И опять пошла отжиматься. Думала, раз болят - будет сложнее. Но оказалось наоборот, оно уже немного привычнее, ловчее сегодня получается. Это дивный опыт, который мне очень помогает: что если делать незнакомое хоть как, хоть плохо, просто знакомиться, то становится лучше и легче. И постепенно научаешься делать хорошо, и правильно, и легко. А если хочешь сразу делать хорошо и только хорошо, то, скорее всего, ни к чему не придёшь. Вообще делать не станешь. Ведь хорошо ты пока не умеешь.
Давайте попробуем сегодня сделать то заманчивое, что у нас не получается, за что страшно браться. Просто попробуем, пощупаем, понюхаем это занятие. Подойдём к нему на один маленький шаг. Даже при самом ужасном раскладе это будет всё-таки приближение к мечте, знакомство. Узнаем хотя бы те первые тропки, которые точно ведут не туда. Как стоять на роликах, чтобы наверняка упасть. Сколько воды слишком много для акварели. Как неправильно, криво затянуть нитки на мандале и поломать все палочки. Какие звуки на гитаре звучат вместе ужасно негармонично. Пусть хотя бы эти места для начала будут отмечены на карте. Будет, от чего отталкиваться! А может быть, вы сразу найдёте более удачные пути. :)

Рулетка запускается!



Большое спасибо  Tanami, которая поделилась с нами фрагментом речи американского радиоведущего и сценариста Айры Гласса (Ira Glass). Его размышление посвящено очень важной для всех творческих людей теме: как не позволить своему чувству вкуса влиять на работу и где взять силы работать дальше, если получается не то, что ты хочешь.
Приводим полный перевод текста в видеоролике.

"Почему-то никто не объясняет новичкам (а как бы мне хотелось, чтобы в свое время кто-нибудь мне это объяснил!), что все мы – то есть люди, занимающиеся творчеством – приходим к нему потому, что обладаем хорошим вкусом.
Но в этом и заключается главная опасность.
Потому что первую пару лет занятий творчеством то, что ты делаешь, будет не особенно хорошо и не слишком впечатляюще. Да, твои творения обещают стать лучше, у них есть все шансы для того, чтобы стать лучше, но прямо сейчас, в эту минуту, они не слишком хороши.
И твой вкус – вкус, который тебя во все это и втянул – становится твоим главным врагом. Потому что он-то уже достаточно хорош, чтобы заявить: все, что ты делаешь – одно сплошное разочарование. Понимаете, о чем я?
Множество людей так и не преодолевают этот этап. Многие доходят до этой точки и бросают. Но истина, которую я хочу до вас донести, заключается в том, что большинство творцов, которые сейчас создают действительно прекрасные и интересные вещи, в свое время прошли многолетний этап, когда у них уже был хороший вкус, но они понимали, что творения, выходящие из-под их пальцев, далеко не так хороши, как им хотелось бы.
Но они помнили, что рано или поздно это закончится.
Увы, для преодоления этого этапа нет никакого секрета или подсказки (хотя очень хотелось бы). Единственное, что обнадеживает…
То, что через него проходят все.
И если вы собираетесь пройти этот этап, если вы проходите его прямо сейчас или прошли только что – вы должны знать, что это абсолютно нормально. И что самая важная вещь, которая вам сейчас необходима, - это работать, много и упорно работать.
Очень много и очень упорно работать.
Установите себе дедлайн: например, писать по рассказу каждую неделю или каждый месяц. Потому что только при помощи усердной работы вы сможете достичь желаемого и закрыть эту черную дыру, поглощающую вашу веру в себя. Пока ваши творения наконец не достигнут уровня ваших амбиций.
Лично я пытался разобраться, как работает эта система, дольше, чем кто-либо еще из моих знакомых.
И теперь могу сказать: прохождение этого этапа требует времени.
Оно потребует времени и у вас.
Но это совершенно нормально.
Вам просто нужно через это пройти".

Рулетка запускается!



"Плохой учитель описывает, хороший - объясняет, отличный - показывает, а великий - вдохновляет".

Одно из самых больших искушений в работе преподавателя, наряду с тем, чтобы воспользоваться своим авторитетом и надавить, - сделать все за ученика. Конечно, иногда бывает очень сложно ждать, пока же он догадается, что ты от него хочешь, с первого раза скажет фразу, начав ее грамматически правильно, угадает слово по картинке или ответит на вопрос. Отличники обычно быстро учатся чувствовать, что хочет преподаватель, и подстраиваются под него так же, как он - под них, но вот с теми, кому нужно подольше подумать, кому сложно даже сразу воспроизвести сказанное - не то, что самому сформулировать - бывают сложности, и каждый второй преподаватель, замучившись ждать, просто берет и говорит все за ученика - и тем самым на корню обрубает его стремление к самостоятельной работе.
Вы не задумывались о том, что жизнь очень часто напоминает школу? Сколько мам и пап отбирают у ребенка нож, которым он неумело, но старательно режет помидор ("Порежешься!"), утюг, которым он пытается погладить свою форму ("Обожжешься!") и вообще постоянно говорят - отойди, не мешай, не тронь, я сейчас все сделаю. Большинство детей с радостью помогают по хозяйству, для них это еще не тяжелая обязанность, а игра, не менее интересная, чем компьютерная: что может быть веселее, чем размешивать тесто, пробуя его на вкус, и вырезать печенье формочками? А украшать елку? А бегать с мокрой тряпкой и наводить порядок? Понятно, что от такой помощи зачастую беспорядка не становится меньше, но зато дети, которым не запрещают делать почти все то же, что делают родители, вырастают самостоятельными и обычно знают, чего хотят от жизни, в то время как те, кому все запрещали, и после окончания ВУЗа ждут, что родители все решат за них.
Как преподаватель, я думаю, что самый лучший способ научить (помимо хитро выстроенных уроков и качественно подобранных упражнений) - это делать все то же самое, чему вы бы хотели научить, только лучше. Если вы преподаете язык - то ваше произношение должно быть безукоризненным, а словарный запас - живым и постоянно пополняющимся (и не искусственным чтением словаря, а с помощью фильмов и книг), так, чтобы ученикам хотелось говорить так же, шутить так же легко, помнить множество слов и их значений не хуже Google.
Когда я начала делать украшения, то даже не думала, что через какое-то время мне будут приходить письма от тех, кто, вдохновившись моим примером, тоже начал их собирать и решил показать мне результаты. Я ничему не учила этих людей, не рассказывала им секретов мастерства, я просто делала свою работу - но для кого-то это оказалось достаточной мотивацией, чтобы тоже попробовать. Так что если вы отчаялись кого-то научить - попробуйте делать в его присутствии то, что знаете, любите и умеете, чтобы ему тоже захотелось. :)

Рулетка запускается!

Photobucket

"Чудеса случаются там, где в них верят. И чем больше верят, тем чаще они случаются".

Иногда мои друзья спрашивают: "Почему с нами никогда не происходят чудеса? Вот с тобой постоянно случается что-то удивительное. У тебя каждая прогулка до продуктового магазина - будто путешествие в страну эльфов". И мне хочется им ответить: "А что вы сделали для того, чтобы с вами произошло чудо?"
Мне очень повезло с папой. Возможно, вы помните, что в не слишком веселом и сытом 1995 году в моде были детские альбомы с наклейками (наклейки нужно было покупать отдельно и потом вклеивать в альбом, чтобы получилась цельная картинка). Примерно раз в неделю мы с папой отправляли маму смотреть какое-нибудь ток-шоу, а сами выходили в коридор и старательно обшаривали сапоги, кроссовки и туфли, которые стояли возле двери.
- Готова? - серьезно спрашивал папа, когда мы убеждались, что в сапогах нет ничего, кроме стелек.
Я торжественно кивала. Мы выключали свет, садились на обувную тумбочку, занавешивались куртками и начинали слаженно бормотать заклинания - всякую чепуховину на тарабарском языке. Через пять минут куртки отодвигались, свет включался и начинался повторный обыск обуви. Как минимум в двух сапогах находились пакетики с такими желанными для меня наклейками.
Лет через пять я догадалась, что наклейки в сапоги подкладывал папа. Он же писал мне длинные письма от имени Санта-Клауса и засовывал их под дверной коврик так, чтобы выглядывал лишь белый уголок. Странно, но это открытие не разочаровало меня и не опровергло существование чудес вообще. Оно лишь подтолкнуло меня к мысли, что чудеса можно делать самой.
Написать анонимное письмо с комплиментами и подложить в почтовый ящик подруге. Собрать посылку ребенку в детский дом. Оставить на дверном коврике букет цветов, позвонить и уйти. Да уйму чудес можно совершить самому, были бы желание и фантазия!
Но знаете, что самое удивительное? читать дальше

Рулетка запускается!



"C этим ничего не поделаешь. Иногда ты просто смотришь на кого-то и понимаешь, что это - одна из самых лучших вещей, что случались с тобой в жизни".

Я всегда считала, что самое лучшее, что случилось со мной в жизни - это мои друзья. Так уж я устроена, что не очень часто говорю им об этом - в последнее время мне стало казаться, что слова обесценивают все, что ты чувствуешь. А может, просто не могут выразить всю ту массу эмоций, которые я испытываю по отношению к близким людям. Но сейчас подходящий момент, мне кажется, чтобы сказать - вы самое лучшее, что со мной когда-либо случалось. Я благодарна случаю (интернету, случайным знакомым и т.п.), которые свели нас вместе. Подумать только, сколько всего мы уже пережили, вместе, и сколько нам еще предстоит!
Если у вас есть (а они есть, я уверена) друзья - скажите им о том, как вы их любите. Сегодня, вот прямо сейчас. Пусть сегодня будет такой день, который не отмечен в календарях, но который мы сами решили сделать праздником - день, когда говоришь любимым людям о своих чувствах. Они ведь заслужили это, правда?



Рулетка запускается!



"Люби".

Недавно встретилась вот какая цитата Далай-ламы:
"Планете не нужно большое количество "успешных людей". Планета отчаянно нуждается в миротворцах, целителях, реставраторах, рассказчиках и любящих всех видов. Она нуждается в людях, рядом с которыми хорошо жить. Планета нуждается в людях с моралью, которые готовы включиться в борьбу, чтобы сделать мир живым и гуманным. А эти качества имеют мало общего с "успехом", как он определяется в нашем обществе".
Кто-то согласится, кто-то - нет. Будьте успешными в том понимании, которое близко вам, но помните о людях, что рядом с вами. Не о критиках, перекрывающих радость и вдохновение, а о том, что все мы в этом мире взаимосвязаны, как и вообще всё.

Рулетка запускается!



"Только привыкнешь к хорошей жизни, а она опять становится лучше".

Естественно, не всегда. Но в разы чаще, чем мы думаем! Просто сразу это трудно понять. Я искренне верю: что ни делается, все к лучшему. Даже если кажется иначе. Даже если плачешь, спрашиваешь "почему со мной?" и смотришь в окно пустым взглядом. Часто случается, что только потом, со временем, ты начинаешь понимать, что ценное тебе дали взамен утерянного - и чему тебя это научило.
Мы постоянно вырастаем, и обычная реальность становится тесна, чтобы развернуться. Тогда она начинает подталкивать нас вперед, к реальности побольше. Как уж умеет.
Так в детстве нам сразу дается громадный мир комнаты, заставленный играми и картинками, а потом постепенно убирается по игрушке вовсе не для того, чтобы мы сели и заплакали. А для того, чтобы мы встали на четвереньки и, проталкиваясь в дверной проем, поползли на поиски. А за этим дверным проемом откроется новый мир - еще больше, с кучей новых радостей.
Сначала в новой реальности может быть неуютно и некомфортно. Она ведь еще новая, непривычная. Но если не выйдешь в свое время из комнаты на поиски плюшевой собаки, не увидишь настоящей. А когда плюшевая игрушка при нас, какое нам дело до других комнат?)
Не стоит так пугаться потерь. В любой сфере. Намного полезнее постараться понять, к чему они ведут.

Рулетка запускается!



"Будь оригинален".

"Некрасивый самолет не полетит, не знаю почему, но — не полетит", - сказал Антонов, а уж он знал толк в самолётах.
Что нужно, чтобы летать? Обтекаемость, лёгкость, законы физики, крылья, что? Да, всё это, и почему-то вдруг - красота. Что нужно, чтобы хорошо фотографировать? Знание законов композиции, творческий взгляд, мощный объектив, много практики, везение? Да, всё это и многое другое, но для меня лично сработал простой и немножко удивительный трюк.
Я хотела фотографировать, иногда бралась щёлкать, результат меня удручал, и я надолго отвлекалась от этого дела. А однажды ко мне пришла в гости подруга с зеркалкой. Я ничего не понимаю в фотоаппаратах, но вот он в моих руках - большой, красивый, здесь можно покрутить и там тоже, какие-то настройки, колёсики. И почему-то как ни щёлкни, куда не повернись, фотографии получаются хорошо. На них видна красота, которую мне видно глазами. Вот чудеса, - подумала я тогда, - неужели, чтобы хорошо фотографировать нужен хороший фотоаппарат? А потом подруга ушла и я взялась за свою мыльницу. Где бы тут изменить и подкрутить, чтобы получалось, как там? Возможно ли? Поможет ли? И я сделала ту единственную вещь, про которую понимала. Я порылась в настройках фотоаппарата и отключила противный звук, с которым он делал кадр. Подругина зеркалка издавала благородное щёлканье, а моя мыльница - какое-то неприятное зудение. Уж эту-то разницу я, дилетант, заметила сразу. Ерунда ерундой, да? Но в моей фотографии, честное слово, случился тогда большой прогресс. Красивый самолёт полетел. А дальше уже можно стало узнавать и про выдержку, и про светочувствительность, и прочий высший пилотаж - самолёт летит.

Рулетка запускается!



"Никогда не оставляй свою мечту."

Мечтать или не мечтать, хотеть или не хотеть — это, считаю, совершенно не подконтрольные действия. Столь же абсурдной мне кажется идея контролировать эмоции. Проявления их, результирующие поступки — возможно, а эмоции, хм, тут я не уверена.
Но вот чтобы сделать мечту мотивом действия — тут требуются усилия. Знаете эту славную фразу Монтеня: "Не достигнув желаемого, они сделали вид, будто желали достигнутого"? Вполне можно (и вправду не вредно, кстати) мечтать, ничего не предпринимая для достижения "мечтаемого". Мечта сама в себе, сама есть цель, сама — источник удовольствия, как любование далёким горизонтом. Но если со временем этого удовольствия уже недостаточно, то начинать можно как раз с того, чтобы превратить мечту в мотив, причину, стимул действия. Чтобы получать удовольствие другого рода — постоянное движение к горизонту.

Рулетка запускается!



"Я влюбляюсь в страсть людей, в огонь в их глазах, когда они говорят о том, что любят; в тот свет, которым они наполняются".

Я часто пользуюсь словом "поток" для обозначения особенного состояния, когда через тебя проходит идея (или множество идей) - или же того, когда ты ищешь необходимое, задав мысленные "координаты" вещи, человека или события, а потом находишь нужную волну и позволяешь ей тебя нести. А недавно я узнала, что известный американский психолог Михай Чиксентмихайи уже несколько десятилетий разрабатывает идею "потока" и написал об этом целую книгу - "В поисках потока: Психология увлеченности повседневной жизнью". Делюсь с вами тем, что мне показалось интересным. :)
"Когда я поставил себе задачу разобраться, почему некоторые умеют быть счастливыми, а некоторые - нет, я стал изучать две группы людей. Первая - это те, кто потерял в жизни все, включая здоровье и близких, но это их не сломило. Наоборот, они умудрялись находить новый смысл жизни и стимулы для саморазвития и были счастливее тех, к кому судьба была благосклонна. Вторая - это творческие люди. Когда они занимались любимым делом, то для них словно ничего больше не существовало - они впадали в особенное состояние, похожее на наркотический кайф. Я пришел к выводу, что и те, и другие умеют контролировать сознание и управлять своей психической энергией.
Учитесь получать удовольствие каждый день. Предлагаю простой способ. Сделайте список дел, которые у вас хорошо получаются. Важно, чтобы они были не слишком сложными - иначе будете нервничать. Но и не слишком простыми - иначе быстро заскучаете. Важно, чтобы вам нравилось их делать, чтобы за этими занятиями вы забывали о времени и о себе. Старайтесь каждый день уделять внимание одному из таких дел и постепенно усложняйте задачи. Так вы научитесь входить в состояние Потока.
Что же такое Поток?

Рулетка запускается!

рулетка 21

"Иногда я думаю, а иногда — не думаю".

Недавно мне в голову пришло ещё одно объяснение, мотив "зачем учиться".
Мы с подругой обсуждали очень даже тематический вопрос: как в разных видах творчества идёт работа мысли, предшествующая моменту, когда мы берём в руки инструмент и идём ваять. Мы смотрели писательство (им занимается собеседница) и художество (моя вотчина), но я сейчас попробую растянуть свои выводы как можно шире.
Для этого, однако, сначала впаду в детали, которые здесь для иллюстрации.
Так вот, вывод. Чем больше (в количественном смысле) и больше (теперь в качественном) думаешь о своих работах, тем ближе итог оказывается к задумке, и тем смелее задумки, кстати. В этом я вижу пользу чтения всяких учебников и наблюдения за великими и могучими коллегами. Потому что весь мой опыт подсказывает, что очень редко и трудно получается изобретать велосипед (хотя в этом тоже есть дерзновенность и наслаждение). Зато вооружившись приёмами и научившись у опытных людей велосипедостроению, можно такого навертеть, что все ахнут. Столь же полезно иногда не думать вовсе, если идея так жжётся изнутри, что ей надо просто дать волю. Так или иначе в неё попадёт то, чему вы уже научились, а есть вероятность и того, что на ней вы научитесь ещё чему-то или увидите, чему хотели бы научиться.

Рулетка запускается!



"Жили долго и счастливо" начинается здесь.

Помните, как в сказках - главному герою приходится пройти через множество испытаний, прежде чем выйти, наконец, к счастливому финалу, где наступит то самое "долго и счастливо"? А что, если финал - это всего лишь начало нового этапа? Что, если представить, как будто вы уже прошли через все необходимые передряги и заработали свое право на "жизнь, как в сказке"? Представьте, как будто вы читаете книгу, переворачиваете последнюю страницу - а там еще много-много страниц. Пустых. И у вас есть ручка, чтобы их заполнить и рассказать, как живется героям - только события будут развиваться исключительно так, как хочется вам. Что, если новая жизнь, новый этап начнется не в понедельник утром, а, например, прямо сейчас, в пятницу?

Рулетка запускается!



"Разреши себе быть собой".

Моя любимая цитата из Далай-ламы - "Иногда, если ужасно хочется съесть печеньку, а нельзя — я задумываюсь. Что больше угодно Богу? Чтобы Далай-лама был счастлив? Или чтобы ел только то, что положено?.. И ем печеньку".
Пожалуй, добавить тут нечего. =)

Рулетка запускается!



"Вопрос не в том, кто мне позволит, а в том, кто меня остановит".

Наверное, все помнят эту фразу: "Если можешь не писать - не пиши". Раньше я в нее верила, а теперь все чаще она встает передо мной совсем в другом обличье. Могу я не писать? Могу. Правда, могу. Но не хочу! И это не острая потребность в порыве вдохновения, а тихое, пронзительное и упрямое "хочется". И это "хочется" в тысячу раз сильнее всего возможного и невозможного.

Желания всегда будут идти впереди способностей, потому что определяют нас похлеще внешности или характера. Они - это наш путь. То, к чему мы стремимся и в каком направлении смотрим. Мы завтрашние, которых пока еще можно угадать только по отрывкам фраз. Да и наш выбор тоже. А если желание есть, острое или, напротив, осторожное и настойчивое, то и время найдется, пусть какие-то 15 минут, но отыщутся, и способности к делу будут постепенно развиваться. Потихонечку, как росток фикуса. Расправляя свои листики и укореняясь в почву того же самого тихого "хочу".

Рулетка запускается!



"Быть может, однажды мы найдём то место, где сталкиваются наши мечты и реальность".

Всё в мире, как известно, можно классифицировать как инь и ян. Но собственно, говорить я сегодня хотела не о них, а о негативном пространстве. Том месте, которое не занимает ничто. Точнее как раз о том месте, которое это самое «ничто» с достоинством занимает. Если какой-нибудь неугомонный малец вырежет из картинки все предметы, людей и вообще всё, что сумеет там найти, то брошенная на месте преступления бумажка сложной формы как раз и будет господин Негативное Пространство. Говорить о нём я хотела всего-то две вещи: оно существует, привет. И оно важно. Если даже просто держать его в сфере своего внимания, как мячик в настольном теннисе, то многих недочётов композиции удастся избежать. Вам наверняка встречались слова Микеланджело, что нужно лишь удалить с камня всё лишнее и получится скульптура. Иной скульптор делает форму, в которую зальёт бронзу и получит свою скульптуру. Вот такая же форма — это негативное пространство рисунка. Я иногда играю, глядя вокруг, дома, в метро, на улице. Пытаюсь выхватить взглядом, ощупью из пространства ту его часть, которая просто воздух. Выемка между домами, людьми, деревьями, землёй и мной. Учусь ощущать этот воздух как существующее, как скульптуру, как место. Где в картинке с инь и ян негативное пространство? а? То-то же.

Рулетка запускается!



"Я никогда не путешествую без своего дневника. Ведь нужно иметь под рукой что-нибудь сенсационное для чтения в поезде". - Оскар Уайльд

Недавно в сообществе "Типичный писатель" (писатели, возьмите на заметку!) появилось очень здравое размышление о том, зачем творческому человеку записная книжка:
"Обычные люди заносят в записную книжку адреса и телефоны родных, друзей, знакомых и прочие нужные и не очень контакты. Однако писатели — это особые люди. И записная книжка писателя в корне отличается от записной книжки читателя. Для чего писателю нужна записная книжка и нужна ли она вообще?
Любой, а особенно начинающий автор, скажет вам, как нелегко придумать оригинальный, захватывающий сюжет. У некоторых этот процесс занимает даже больше времени, чем непосредственно само написание произведения. Однако зачастую интересные истории буквально находятся у нас перед самым носом. Достаточно лишь постоянно жить с открытыми глазами и уметь обращать внимание на все необычное и интересное, что нас окружает каждый день.
Если вы писатель, то отныне вам необходимо быть коммуникабельным. Научитесь не просто слушать людей, а слышать их. Иногда интересный сюжет может поджидать вас совершенно в неожиданном месте. Жизнь порой настолько интересна, что редкий писатель сможет закрутить такую же историю. А для того, чтобы не забыть, и понадобиться записная книжка писателя.
Записная книжка писателя — настоящий кладезь интересных мыслей и наблюдений. Сюда автор записывает не только услышанные истории, но и все, что вызвало отклик в его душе. Это может быть какая-то увиденная ситуация, необычное происшествие или просто рассказанный случайным попутчиком эпизод из жизни. Кроме того, записная книжка писателя богата различными мыслями по поводу увиденного. Ведь, не записав что-то сразу, писатель рискует потерять пришедшую мысль навсегда.
Из любого слова или выражения, зафиксированного в записной книжке писателя, впоследствии может родиться рассказ, эссе, очерк или другое произведение. Вот почему записная книжка должна быть непременной спутницей автора. Иногда ценные мысли приходят очень неожиданно".

От себя могу добавить, что...

Расскажите, а вы ведете записные книжки? Как они помогают вам в творчестве?

Рулетка запускается!



"Пожалуйста, позволь мне на этот раз получить то, что я хочу".

Почему мы соглашаемся делать то, что нам не нравится, внутренне не близко и даже вызывает отторжение? В нашей культуре не принято отказываться от предложенного, будь то порция блюда, приготовленного радушной хозяйкой (и неважно, что в нем - чеснок, который вы на дух не переносите), или схема "школа-ВУЗ-семья-работа". На отщепенцев смотрят косо. Соглашаясь, мы избегаем мучительного процесса объяснений причины отказа и на какое-то мгновение чувствуем себя щедрыми, добрыми и даже всемогущими: ведь одним простым словом мы уважили просьбу начальника, родственника или соседа. И в тот же самый момент мы попадаем в ловушку: теперь нами можно манипулировать, используя избитые фразы вроде "тысячи девушек мечтают о такой работе". Обещание превращается в чемодан, который тяжело нести и тяжело бросить.
Говорить "нет" гораздо честнее: вы не обманываете чужих ожиданий, четко обозначив свою позицию по данному вопросу; не нагружаете себя заданиями, время на которые придется урезать от сна, отдыха и еды; не ругаете себя за проволочки - вы выбираете то, что нравится. Допустим, вам всегда нравилось рисовать простым карандашом, но "серьезные критики" так долго убеждали вас в том, что хорошие художники должны непременно пользоваться красками, что теперь и вам приходится вдыхать пары растворителя и часами отмывать рабочее пространство от капель и разводов. Или вы любите гулять пешком, но метро "так экономит время", и вместо того, чтобы выйти заранее и неторопливо пройтись через парк, вы, внутренне содрогаясь, втискиваетесь в переполненный и душный вагон.
Мне понравилась мысль в одном блоге: если человек зовет врача, а вы бросаетесь помогать, не будучи им при этом, то настоящий врач пройдет мимо - он ведь подумает, что помощь уже оказывают. Точно так же происходит и с любым делом, занятием и даже проблемой: все они зовут нас, но не все - наши. Откликаясь на чужое дело, мы не даем возможности ему встретить того человека, которому оно подходит (и даже предназначено), а сами мучимся и уже не можем так легко от него отказаться.
Попробуйте сегодня сказать "Нет" трем любым вещам, прислушиваясь к себе и определяя, что именно не хочется делать. А на следующий день скажите решительное "Да" чему-то новому. :)

Рулетка запускается!

tumblr_mb824bU8q61qzr04eo1_500

"Я не знаю, что делать".

Знаете, я по натуре человек не то чтобы медлительный, но склонна глубоко сосредотачиваться на вопросе или получать удовольствие от созерцания объектов, посему спешить не люблю, и сильно. А сейчас все говорят: "ускорился ритм жизни", или там "скорость равна конкурентоспособности", или, как мне видится, стало больше взаимодействий. Остальное уже похоже на следствия, но сие есть философский вопрос для обсуждения людьми от статистики и гуманитарных наук. А я, обычный человек, ощутила только, что больше людей захотело, чтобы я как-то реагировала. У меня включен мобильный телефон, я часто бываю в сети, это и интересно, это же и заставляет чаще и больше сосредотачиваться.
И стоит только попытаться ещё увеличить скорость реакций, как тут же падает их качество и комфорт жизни заодно. Поэтому я и придумала в своё время маленькую уловку. Только я чувствую себя прижатой к стенке всеми этими делами, вопросами и ответами — а тут ещё кто-нибудь начинает доказывать мне, что здорово будет попробовать Ещё Что-То — вот тут я и говорю: "минуточку". Может быть даже так: "Минуточку!"
Важны-то в жизни и слово "Да", и слово "Нет". Поэтому я должна взять своё время у всего того, чему я его отдаю, и проверить, а сколько осталось у меня, хватает ли мне. Минуточка — это просто хорошее начало.
Из этой же уловки вытекает другой приятный приём, он годится для неспешной беседы. Где, вместо того, чтобы поторопиться с ответом из серии "Глядите, как я быстро реагирую", можно сказать: "М, тут мне надо подумать". И подумать. Знаете, опыт показывает, что люди очень хорошо к этому относятся.

Рулетка запускается!



"Однажды прямо посреди обычной жизни любовь дарит нам волшебную сказку".

Я недавно подумала: вот есть я, процентов на двадцать состою из всяких повседневных и бытовых дел, дум и настроений, еще процентов по десять - на прошлое и будущее, то, о чем нужно помнить, и то, что еще только нужно будет сделать. А оставшиеся шестьдесят процентов меня уходят на любовь, которая во мне живет.
И получается так, что в дневнике и прочих социумных местах - там только сорок процентов меня настоящей. Потому что невозможно описать эту любовь словами. Можно попробовать выразить ее в творчестве - в рисунках и украшениях, которые даришь друзьям, в фотографиях, чтобы запечатлеть красоту мира вокруг, в домашнем быте, чтобы порадовать мужа и родственников. Но не словами - словами очень тяжело. Так что пусть она, эта любовь, творится сама по себе, не потревоженная словами и приданием ей какого-то осязаемого определения - как настоящее волшебство. Так мир видится ярче и красивее, и чудес в нем намного больше, и видишь все вокруг яснее и в более ярких красках. Когда ты больше чем наполовину состоишь из любви - это же очень здорово.



Рулетка запускается!